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对下列两个生物学概念模型的理解或分析,不正确的是()A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞B.若图甲表示植物杂交育种示意图,则A、B表示具有
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对下列两个生物学概念模型的理解或分析,不正确的是( )
A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞
B.若图甲表示植物杂交育种示意图,则A、B表示具有不同优良性状的亲代,C称为杂种子一代,从C到D会发生性状分离
C.若图乙表示发生在弃耕农田上的群落演替过程,则d一定表示森林阶段
D.若图乙中b表示下丘脑,c表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺无影响
A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞
B.若图甲表示植物杂交育种示意图,则A、B表示具有不同优良性状的亲代,C称为杂种子一代,从C到D会发生性状分离
C.若图乙表示发生在弃耕农田上的群落演替过程,则d一定表示森林阶段
D.若图乙中b表示下丘脑,c表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺无影响
▼优质解答
答案和解析
A、若图甲表示基因工程的操作流程图,则表示基因表达载体的构建和转化过程,C可表示重组质粒,D是受体细胞,A正确;
B、若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从C是杂种子一代,D是杂种子二代,从C到D会发生性状分离,B正确;
C、若图乙表示发生在弃耕农田上的群落演替过程,则d不一定表示森林阶段,演替到森林阶段还需要水分等条件适宜,C错误;
D、由于甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,切断下丘脑与垂体的联系,也就破坏了下丘脑对垂体的调节作用,所以对甲状腺影响较大,D错误.
故选:CD.
B、若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从C是杂种子一代,D是杂种子二代,从C到D会发生性状分离,B正确;
C、若图乙表示发生在弃耕农田上的群落演替过程,则d不一定表示森林阶段,演替到森林阶段还需要水分等条件适宜,C错误;
D、由于甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,切断下丘脑与垂体的联系,也就破坏了下丘脑对垂体的调节作用,所以对甲状腺影响较大,D错误.
故选:CD.
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