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各位高手帮帮忙,写篇初一作文写一下我们初一的新班主任,因为我和班主任只见了一面,没发生什么事,所以不知写什么,求高手指点。不要乱编事例。班主任大概信息:景老师,30左右,
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各位高手帮帮忙,写篇初一作文
写一下我们初一的新班主任,因为我和班主任只见了一面,没发生什么事,所以不知写什么,求高手指点。不要乱编事例。
班主任大概信息:景老师,30左右,个子不高,中等身材
因为这是给老师的第一篇作文,所以不要太平淡了,能给老师留个好映象。
其实不要整篇文章,给个开头和结尾,再讲讲中间大概怎么写也行
写一下我们初一的新班主任,因为我和班主任只见了一面,没发生什么事,所以不知写什么,求高手指点。不要乱编事例。
班主任大概信息:景老师,30左右,个子不高,中等身材
因为这是给老师的第一篇作文,所以不要太平淡了,能给老师留个好映象。
其实不要整篇文章,给个开头和结尾,再讲讲中间大概怎么写也行
▼优质解答
答案和解析
开头:话说我都初中了.来到一个全新的环境,我遇见了第一个初中老师:景老师.他不高的个子,中等的身材,开起来虽然不是一个资深的老教师,但却那样和蔼,给人以亲切之感.真的好想认识这个老师,这个快要朝夕相处的班主任.
内容:就写老师的给你的映像,他肯定和你们交流过,谈谈他的文采,说话时的风度.教育你们时的样子,把这些细节化描写一下.然后要写自己对老师的感觉,自己要怎样学习.
结尾:景老师,我们的老班,让我们开启友谊之门,学生与老师之间的师生情谊就要开始了.
内容:就写老师的给你的映像,他肯定和你们交流过,谈谈他的文采,说话时的风度.教育你们时的样子,把这些细节化描写一下.然后要写自己对老师的感觉,自己要怎样学习.
结尾:景老师,我们的老班,让我们开启友谊之门,学生与老师之间的师生情谊就要开始了.
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