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隔音符号的发源地为什么要发明创造隔音符号?
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隔音符号的发源地
为什么要发明创造隔音符号?
为什么要发明创造隔音符号?
▼优质解答
答案和解析
(1)为什么要用隔音符号?
普通话音节多数是有辅音声母的音节.汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的 元音拼合成音节,例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌).只有在后边没有元音的情况下,辅 音字母才跟前边的音素拼合,例如shɑng.这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用.以 i 、u、ü起头的零声母音节使用y、w标明音节界限,剩下的还有以ɑ、o、e起头的零声母音 节,连写时容易和前边音节的界限发生混淆.音节混淆有三种情况:
一种是和前边以n、ng收尾的音节相连,如果不用符号隔开,前一音节最后一个字母n、g会 被误认成后一种音节的声母.“翻案”(fɑn’ɑn)会被念成“发难”(fɑnɑn),“档案” (dɑng’ɑn)会被念成“单干”(dɑngɑn).
另一种是和前边以i、u、ü收尾的音节相连,如果不用符号隔开,两个音节常常被误认成一 个音节.“西安”(xi’ɑn)会被念成“先”(xiɑn),“酷爱”(ku’ɑi)会被念成“快”( kuɑi),“余额”(yu’e)会被念成“月”(yue).
再一种是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音节相连,不用符号隔开,虽不至于被误读成一 个音节,但元音相连,视觉上难以产生清晰的印象,给阅读带来困难.例如huɑɑo(“花袄 ”).
为了解决这些问题,《汉语拼音方案》规定了隔音符号的用法.
(2)怎样使用隔音符号?
隔音符号用“’”表示.当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时,将隔音 符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方.
例如:
fɑn’ɑn翻案 fɑng’ɑn方案?
sheng’ou生藕 ming’e名额?
xi’ɑn西安 ku’ɑi酷爱?
yu’e余额 pi’ɑo皮袄?
关于隔音符号的使用,初学者还必须注意以下两点:
第一,以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号.如果是在一 个词的开头,就不存在音节界限不清的问题,也就不能使用隔音符号,例如áoxiáng(翱翔 ).第二,有辅音声母的音节和使用了y、w的音节,前边都不能用隔音符号,防止隔音符号的滥用.区分词语前后两个字,避免声母和韵母混淆.
普通话音节多数是有辅音声母的音节.汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的 元音拼合成音节,例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌).只有在后边没有元音的情况下,辅 音字母才跟前边的音素拼合,例如shɑng.这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用.以 i 、u、ü起头的零声母音节使用y、w标明音节界限,剩下的还有以ɑ、o、e起头的零声母音 节,连写时容易和前边音节的界限发生混淆.音节混淆有三种情况:
一种是和前边以n、ng收尾的音节相连,如果不用符号隔开,前一音节最后一个字母n、g会 被误认成后一种音节的声母.“翻案”(fɑn’ɑn)会被念成“发难”(fɑnɑn),“档案” (dɑng’ɑn)会被念成“单干”(dɑngɑn).
另一种是和前边以i、u、ü收尾的音节相连,如果不用符号隔开,两个音节常常被误认成一 个音节.“西安”(xi’ɑn)会被念成“先”(xiɑn),“酷爱”(ku’ɑi)会被念成“快”( kuɑi),“余额”(yu’e)会被念成“月”(yue).
再一种是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音节相连,不用符号隔开,虽不至于被误读成一 个音节,但元音相连,视觉上难以产生清晰的印象,给阅读带来困难.例如huɑɑo(“花袄 ”).
为了解决这些问题,《汉语拼音方案》规定了隔音符号的用法.
(2)怎样使用隔音符号?
隔音符号用“’”表示.当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时,将隔音 符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方.
例如:
fɑn’ɑn翻案 fɑng’ɑn方案?
sheng’ou生藕 ming’e名额?
xi’ɑn西安 ku’ɑi酷爱?
yu’e余额 pi’ɑo皮袄?
关于隔音符号的使用,初学者还必须注意以下两点:
第一,以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号.如果是在一 个词的开头,就不存在音节界限不清的问题,也就不能使用隔音符号,例如áoxiáng(翱翔 ).第二,有辅音声母的音节和使用了y、w的音节,前边都不能用隔音符号,防止隔音符号的滥用.区分词语前后两个字,避免声母和韵母混淆.
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