记一次争论（或辩论、争论、讨论）一定要500字左右.一定要是现实的事情（也就是记叙文）。

Question

记一次争论（或辩论、争论、讨论）
一定要500字左右.
一定要是现实的事情（也就是记叙文）。

Answer 1

老师上个星期布置的任务：准备辩论会.我和吴弘毅担任辩长.回家的路上,我连声叹气,怎么办呢?算了,“船到桥头自然直”回家准备吧……
今天,要辩论了.我是正方,反方有吴弘毅,盛航,刘嘉蔚和李鑫.正方有：杨思颖,陶思婷,李泽灏和我.为了这场“吵不死人不罢休的战斗”我们奋斗了好长时间,准备了好多资料.还利用了下课时间商讨了一下.最后,我又写了一个横幅.
“叮铃铃”上课了.首先盛老师让二、三两组的桌子往一、四两组移,顿时,教室里一片噪杂的声音.再把讲台往中间推,分成了“楚河汉界”并找来四个桌子,八把椅子.我们一开始还不敢坐下,但盛老师让我们坐下,我们才慢悠悠的坐下了,坐下之后,老师讲了几点辩论的要求,还可以让后面亲友团加油助威.
辩论开始了,我们各个屏息凝神,用眼神秒杀对方.我们四个人用眼神互相鼓励、加油.首先,我们正方阐述了我们本方观点：开卷有益,如果不开卷才有益的话,那些有高知识的人是怎么成才的呢?但反方又阐述了他方的开卷有益,有些青少年不就是看那些不健康的小说而走火入魔的吗?
接下来到了辩论会主要环节：自由辩论,时间是十五分钟.反方吴弘毅先说“如果看了那些不健康的书怎么办呢?”我立刻抢答说“我们如果有了知识,哪会买那些不健康的书呢,一辨就辨出来了,会买吗?”反方也不甘心的说“有古人云,看坏书是不好的.他正在说的时候,我们下面的人非常认真地听.这样几回合下来,我们还是没有分出结果,真是烦!我们正方又一次陶思婷说完了一段话,结果让吴弘毅找出了漏洞.指着我们反驳我们.还高高举起横幅来灭我们的气势,差点让我们下不了台.幸好我话锋一转说了句”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.可见,古人对读书的情有独钟.”对方刘嘉蔚也说了读书的坏处,我们也不甘示弱……当我们意犹未尽的时候,老师站出来指了指手表,表示十五分钟到了.盛老师说我们准备的资料很充分.但有几点不好：1、方的纪律不好.（说到这的时候,我脸红了,因为我觉得我方纪律也不怎么样）2、我们只是照本宣读自己手中的资料,根本没有找出别人漏洞,只有吴弘毅表现的还算好……老师准备说那方赢了的时候,下课铃响了,让我们紧张了许多.下课铃响过之后,老师宣布正方赢了,我的脸一下子舒展了许多,长长地舒了口气.我觉得这次老师有点“放水”了,我明明觉得反方比我们说的好得多,可是老师为什么要把给我们呢?但是,这次失败了,下次要好好发挥了,争取“更上一层楼!”