我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变
我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,窝意节水,表示节水需要公众参与;手又像一条蜿蜒的河流,象征节水汇成江河……某班学生在了解了“国家节水标志”的寓意后,觉得节约水资源要靠我们每一个人的努力,为此班委会决定召开主题班会。 |
我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,窝意节水,表示节水需要公众参与;手又像一条蜿蜒的河流,象征节水汇成江河……某班学生在了解了“国家节水标志”的寓意后,觉得节约水资源要靠我们每一个人的努力,为此班委会决定召开主题班会。 |
我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,窝意节水,表示节水需要公众参与;手又像一条蜿蜒的河流,象征节水汇成江河……某班学生在了解了“国家节水标志”的寓意后,觉得节约水资源要靠我们每一个人的努力,为此班委会决定召开主题班会。
请回答:
(1)为该班会拟定一个主题。
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(2)全民节约用水主要体现了我国正在实施什么战略?
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(3)就如何节约用水向你所在地的有关部门提出3条合理化建议。
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我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,窝意节水,表示节水需要公众参与;手又像一条蜿蜒的河流,象征节水汇成江河……某班学生在了解了“国家节水标志”的寓意后,觉得节约水资源要靠我们每一个人的努力,为此班委会决定召开主题班会。
请回答:
(1)为该班会拟定一个主题。
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(2)全民节约用水主要体现了我国正在实施什么战略?
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(3)就如何节约用水向你所在地的有关部门提出3条合理化建议。
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我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,窝意节水,表示节水需要公众参与;手又像一条蜿蜒的河流,象征节水汇成江河……某班学生在了解了“国家节水标志”的寓意后,觉得节约水资源要靠我们每一个人的努力,为此班委会决定召开主题班会。
请回答:
(1)为该班会拟定一个主题。
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(2)全民节约用水主要体现了我国正在实施什么战略?
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(3)就如何节约用水向你所在地的有关部门提出3条合理化建议。
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我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,窝意节水,表示节水需要公众参与;手又像一条蜿蜒的河流,象征节水汇成江河……某班学生在了解了“国家节水标志”的寓意后,觉得节约水资源要靠我们每一个人的努力,为此班委会决定召开主题班会。
请回答:
(1)为该班会拟定一个主题。
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(2)全民节约用水主要体现了我国正在实施什么战略?
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(3)就如何节约用水向你所在地的有关部门提出3条合理化建议。
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(1)“略”(符合题意合理即可) (2)可持续发展战略 (3)“略”(合乎情理均可给分) |
(2)可持续发展战略
(3)“略”(合乎情理均可给分)
(2)可持续发展战略
(3)“略”(合乎情理均可给分)
(2)可持续发展战略
(3)“略”(合乎情理均可给分)
(2)可持续发展战略
(3)“略”(合乎情理均可给分)
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