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中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行。会议紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的贯彻实施,围绕
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中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行。会议紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的贯彻实施,围绕“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标进行了全面部署。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出5项要求。一是必须优先发展教育,二是必须坚持以人为本,三是必须坚持改革创新,四是必须促进教育公平,五是必须重视教育质量。 阅读分析这段材料,运用《思想品德》八年级下册的有关知识回答: (1)用最简练的语言,分别从个人和国家的角度说明我国为什么要“优先发展教育”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)为实现《纲要》提出的“基本形成学习型社会”的目标,我们中学生该怎么做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行。会议紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的贯彻实施,围绕“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标进行了全面部署。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出5项要求。一是必须优先发展教育,二是必须坚持以人为本,三是必须坚持改革创新,四是必须促进教育公平,五是必须重视教育质量。 阅读分析这段材料,运用《思想品德》八年级下册的有关知识回答: (1)用最简练的语言,分别从个人和国家的角度说明我国为什么要“优先发展教育”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)为实现《纲要》提出的“基本形成学习型社会”的目标,我们中学生该怎么做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
阅读分析这段材料,运用《思想品德》八年级下册的有关知识回答:
(1)用最简练的语言,分别从个人和国家的角度说明我国为什么要“优先发展教育”。
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(2)为实现《纲要》提出的“基本形成学习型社会”的目标,我们中学生该怎么做?
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阅读分析这段材料,运用《思想品德》八年级下册的有关知识回答:
(1)用最简练的语言,分别从个人和国家的角度说明我国为什么要“优先发展教育”。
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(2)为实现《纲要》提出的“基本形成学习型社会”的目标,我们中学生该怎么做?
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阅读分析这段材料,运用《思想品德》八年级下册的有关知识回答:
(1)用最简练的语言,分别从个人和国家的角度说明我国为什么要“优先发展教育”。
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(2)为实现《纲要》提出的“基本形成学习型社会”的目标,我们中学生该怎么做?
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▼优质解答
答案和解析
(1)个人:知识改变命运;知识助我成长;教育为人的幸福生活奠基;国家:教育成就未来;教育促进社会进步;教育是国家振兴的基石。
(2)树立终身学习的观念;珍惜受教育的机会;自觉履行受教育的义务;养成良好的学习习惯。 (1)个人:知识改变命运;知识助我成长;教育为人的幸福生活奠基;国家:教育成就未来;教育促进社会进步;教育是国家振兴的基石。
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(2)树立终身学习的观念;珍惜受教育的机会;自觉履行受教育的义务;养成良好的学习习惯。
(1)个人:知识改变命运;知识助我成长;教育为人的幸福生活奠基;国家:教育成就未来;教育促进社会进步;教育是国家振兴的基石。 (2)树立终身学习的观念;珍惜受教育的机会;自觉履行受教育的义务;养成良好的学习习惯。 |
(2)树立终身学习的观念;珍惜受教育的机会;自觉履行受教育的义务;养成良好的学习习惯。
(2)树立终身学习的观念;珍惜受教育的机会;自觉履行受教育的义务;养成良好的学习习惯。
(2)树立终身学习的观念;珍惜受教育的机会;自觉履行受教育的义务;养成良好的学习习惯。
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