阅读下面的文章，完成下列各题。错放三石“二狗被警察抓走了！”村里人奔走相告，大家极兴奋，三五成群地聚集在一起，争先恐后地数落着这些年来二狗的种种劣行。张三说：

Question

阅读下面的文章，完成下列各题。
错放
三石
   “二狗被警察抓走了！”
     村里人奔走相告，大家极兴奋，三五成群地聚集在一起，争先恐后地数落着这些年来二狗的种种劣行。
     张三说：“这狗日的，去年冬天，他带着几个人到我酒店里喝酒，酒足饭饱，钱一分不付，还耍酒疯，将我的腿都打折了。到现在还没好利索，走路还不便呢。”说罢，张三还一瘸一拐走了几步给大家看。
     李四说：“就上月，二狗在村头调戏邻村过路的一闺女，我看人家闺女吓哭了，就上前劝二狗两句。这二狗，正正反反地扇了我十几个耳光，牙都给打落了好几颗。”说罢，李四还张嘴给大家看。
     王五说：“今年春上，有一天中午，二狗翻墙到我家偷东西，恰巧被我给撞见了，他不但不跑，还耍横，操起我家的菜刀劈了我两刀。喏，疤还在这里呢。”说罢，王五把袖子捋起，露出胳膊上两条赤色的伤疤给大家看。
     ……
     夜里，不过年不过节的，村里好些人家都放了炮仗。
     别看二狗平日在村子里横行霸道，进了号子就成了酱黄瓜，竹筒倒豆子，把几年来造的孽干的坏事，一五一十地都招了，其中便包括打折张三的腿、扇落李四的牙、偷盗不成刀伤王五的事情。
     警察便到村里来调查核实。
     找到张三，张三却说：“二狗倒是隔三差五地会来我酒店里喝酒，可都是村里人，乡里乡亲的，怎么可能喝酒不付钱呢？”至于腿是如何折的，张三解释说：“那是上山砍树不小心摔了一跤，摔折的。”
     找到李四，李四也说：“没有的事，二狗这人，虽然说不正经，可也不至于光天化日之下行不轨之事，没这胆量。”至于牙是如何脱落的，李四解释说：“唉，没办法，年纪大了，牙都掉得差不多了。”
     找到了王五，王五更是一脸迷惑：“哪有这事？二狗在村里霸道不假，可借他个胆，他也不敢跟我耍横。你们打听打听，方圆几十里地，谁敢动我王五一根毫毛！”至于胳膊上的伤疤，王五笑着解释说：“这怎么会是刀疤？这是我当年做篾匠时，被毛竹片划伤的，已经好些年了。”
     警察还找了些人，但这些人都跟张三李四王五说的一样。
     二狗被关了不到一个礼拜，便被放了出来。
     于是，村里人又经常看见二狗趾高气扬走街串巷，就有人悄悄发泄对警察的不满来。
     张三说：“警察有个鸟用，二狗干的坏事多如牛毛，竟然查不出来，我看只配回家给老婆洗裤头。”
     李四说：“据说警察在村里办案的吃喝费用都是二狗家给开支的，这样能查出案子来才怪呢！”
     王五说：“二狗有人，他表舅的女婿的姑父的一个同学，在公安局当科长。你们说，有这关系，能不放人吗？”
     不过，大家也就背后发发牢骚，对二狗却是不敢造次，老远看见二狗，就躲。躲不掉的，就低声下气跟二狗打招呼。
（原载《上饶晚报》2013年12月23日）
（1）下列对原文的理解和分析，最恰当的两项是___
A．二狗被警察抓走，村里人奔走相告，极其兴奋，争先恐后地数落这些年来二狗的种种劣行，说明村里人品性恶劣，喜欢落井下石。
B．“夜里，不过年不过节的，村里好些人家都放了炮仗。”村里人的这种表现，是长时间被二狗压迫所表现出来的报复行为。
C．警察到村里来调查核实，张三李四王五以及村里的一些人出于对二狗的关心，都没有说实话，主要表现出他们善良的本性。
D．小说篇幅短小，巧设悬念，环环相扣，情节单一，总能出人意料，却又在情理之中，耐人寻味，颇具匠心。
E．小说主要通过人物语言来刻画人物形象，人物语言简练，而人物形象鲜明，给读者留下了深刻的印象。
（2）小说中的村里人有哪些性格特点，请简要分析。
（3）小说的标题--“错放”，即“二狗被关了不到一个礼拜，便被放了出来”，其中之“错”表现在哪些方面，请作简要分析。
（4）鲁迅在论文《摩罗诗力说》里评论英国诗人拜伦：“（诗人）重独立而爱自由，苟奴隶立其前，必哀悲而疾视，哀悲所以哀其不幸，疾视所以怒其不争……”这是鲁迅对拜伦对其不觉悟的英国同胞的态度的评价，请结合本文，谈谈作者对“村里人”是怎样的态度，对我们有何启示？

Answer 1

试题分析：
（1）A项“说明村里人品性恶劣，喜欢落井下石”说法错误，B项考查情节，因为二狗是一个欺压百姓的人，他被抓是值得高兴的事．选项“报复行为”说法不恰当，应该是表达高兴之情；C项考查人物性格，选项“主要表现出他们善良的本性”错误，说明村里人自私，缺乏合作意识，冷漠，缺乏善心和爱心，同时说明他们无知，缺乏法制意识．
（2）鉴赏人物的形象，可从人物的言行举止、神态等正面描写和侧面描写来分析．本题要求分析的是村里人的特点，就要从整体出发，找出共同点，不能只概括某一个人的形象．如，他们长久以来都受到了二狗的欺压，只敢背后逞英雄，没有人敢当面反抗，说明了他们的懦弱．
（3）本题实质上是在考查学生筛选信息概括分析信息的能力．做题要在通读全文的基础之上，勾划重点语句，最终概括作答．例如，文中的二狗横行霸道，大家都受过他的欺压，但当警察来核实情况的时候，没有人说真话，这是一“错”；二“错”在于二狗明明交代了自己所犯的事，警察在百姓那里得到的答案却并非如此．警察并未觉得怪异，没有深入研究，就这么把二狗放出来了．
（4）本题要求探究作者的观点态度，虽然这是一道开放题，答题时角度宽泛，有理有据即可．但题干特别引用了一段鲁迅的话，这段话应该是我们解题的关键所在．在回答之前，要先理解它的含义．这句话的意思是说，对某人的不幸遭遇感到悲哀，为他/她的不抗争，不争气而感到愤怒和遗憾．文章中的“村里人”就是遭受到不幸的人（常压被二狗欺压），但却不懂反抗、求救．他们的悲哀来自于二狗的横行霸道，更来自于自己的“不作为”，忍气吞声．明白了这一点，要探究作者的观点态度，就很简单了．

答案：
（1）E（3分）D（2分）B（1分）．
（2）①懦弱，缺乏反抗精神：村里人长时间被二狗欺压，只能忍气吞声，没有谁敢起来做坚决的抗争．②自私，缺乏合作意识：警察到村里来调查核实，村里人却各自打着自己的小算盘，他们并没有联合起来共同对付二狗，让二狗逃脱法律的制裁．③冷漠，缺乏善心和爱心：他们虽然知道张三李四王五他们遭受过二狗的伤害，但并没有积极配合警察将二狗绳之以法．④无知，缺乏法制意识：他们不懂得通过法律手段来维护自己的权益，希望警察能替他们主持公道，却又不懂得怎么去配合警察的执法．（答对三点给6分，有其他的分析与概括，言之成理，也可给分）

（3）①错在村里人法律意识淡薄，他们不懂得怎样利用法律来保护自己的权益，因而深受二狗的伤害，二狗被抓，他们又不懂得给警察提供证据而将二狗绳之以法，没有足够的证据，二狗没几天就被放了出来．②错在警察办案走程序，没能深入百姓生活，体察民情，二狗都招了，但村里人因为害怕二狗而不敢对警察说实话，警察就以证据不足而将二狗放了出来．③错在因村里人的懦弱和警察的疏忽，二狗并没有受到应有惩戒，村里人错过了接受法制教育与普及的机会．
（4）作者对村里人的态度是“哀其不幸，怒其不争”：①“哀其不幸”：村里人深受二狗的伤害，被打折了腿的，被扇掉了牙的，被刀劈留疤的等等，他们忍气吞声；当二狗被抓，他们才敢出来表达自己的委屈，警察来调查核实，他们又因为害怕二狗知道而不敢说实话；他们看着二狗横行霸道，招摇过市，他们只能选择躲避，躲不掉的还低声下气跟二狗打招呼．一副副奴才的脸相，让作者深感悲哀．②“怒其不争”：村里人不懂得通过合作来共同对抗二狗，他们不懂得借助警察来保护自己，他们不懂得利用法律来维护自己的权益，他们只能幻想警察是万能的，他们没能抓住改善他们生活环境的绝好机会，只能眼睁睁地继续过着被二狗欺压的生活．他们的懦弱，自私，冷漠，无知，让作者深感愤怒．③给我们的启示：要做个有骨气、善良而正直的人；要做个能担当、有责任感的人；要学会合作，识大体，不自私自利；要学法、懂法，能够利用法律来保护自己，从自己做起，在国家的法制化进程中发挥应有的作用．（①②点，每点2分；③能够结合现实来谈3分；表述1分）