阅读下面的文字，完成1~3题。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我

Question

阅读下面的文字，完成 1~3 题。

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道： “这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

我说：“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳，直望着我说： “ 你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！ ” 她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

1 ．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用？

2 ．文中画线的句子运用了反复的修辞手法，有什么表达效果？

3 ．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，分别谈谈你对他们的认识。

Answer 1

1 ．多皱的手，愁苦的脸，突出表现于勒生活窘迫，处境艰难。

2 ．强调了“我”与于勒的血缘关系；表现了“我”对于勒的深切同情；刻画了“我”的矛盾心理。

3 ．“我”单纯、善良、富于同情心；菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情。