父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了。儿子惊慌失措，父亲发话：“不用怕，快往船舱里灌水”。当船

Question

父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了。儿子惊慌失措，父亲发话：“不用怕，快往船舱里灌水”。当船舱里的水位达到一定高度时，奇迹出现了——刚才还摇晃不止的小船，行驶得安安稳稳。儿子不解，父亲意味深长地说：“在所有的鸟类中，鹰的骨骼是最重的。”
　　领会上述材料的内涵，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

Answer 1

人生需要压力
　　
　　人生之路，就像骆驼在沙漠中的行走，如果没有压力的话，那么便不会有沙漠之舟勇敢独行的背影，也就无法成就精彩的人生。所以，人生是需要压力的。[开头以骆驼的行走设喻，提出中心论点“人生是需要压力的”。]
　　如果说生活是一片充满风浪的大海，而人则就像海上的一叶扁舟，你如果没有压力，轻装上阵的话，不是被风浪打入海底，就是随波飘移，迷失航向。人生是需要压力的，既需要有对理想追求的压力，又需要生于忧患的压力。[此段以材料中的小船设喻，分析压力对于人生的作用，同时提出分论点“人生是需要压力的，既需要有对理想追求的压力，又需要生于忧患的压力”。]
　　每个人都有自己的理想，就像每条船都有自己的目的地一样。压力似乎就是指南针，指引着我们前进的方向，它既可以让我们在这纷纷扰扰的世界中锁定自己的目的地，又时刻鞭策我们不断前进。
　　如果没有对理想追求的压力，便不会有草棚中居里夫妇忙碌的身影；如果没有对理想追求的压力，便不会有祖冲之筹算时的汗水；如果没有对理想追求的压力，便不会有人知道《钢铁是怎样炼成的》；如果没有对理想追求的压力，便不会有到达目的地的人生之船！[这两段论证第一个分论点，把压力对于理想的作用比作“指南针”，并且集中使用居里夫妇、祖冲之等例子，论证形象、充分。]
　　不但实现远大的理想需要压力，就是想在激烈的竞争中立于不败之地也需要压力。“生于忧患，死于安乐。”常怀忧患意识，不是杞人忧天，而是不贪图安逸，未雨绸缪，居安思危。[过渡自然]
　　从某种程度上说，人生就是一场战争，一场你和自己以及外部世界的战争。如果你没有忧患意识，没有压力牵引向前，对自己的缺点，对外部世界的不合理姑息纵容，放松警惕，任其发展，总有一天会自尝苦果。同样，你如果没有生于忧患的压力，满足于现有状况，乐不思蜀，就可能遭遇阿斗那样的结局。历史上这样的例子不胜枚举，让我们一起来看看吧！
　　战国时期被三千越甲击败的吴军在吞噬着没有生于忧患的压力的苦果；后秦逃亡的士兵的血泪书写着没有生于忧患的压力的悔恨；安东尼率舰逃往埃及时的无奈描绘出没有生于忧患的压力的悲惨……
　　历史的教训是深刻的，一个个鲜活的事实启示我们，人生需要生于忧患的压力。不要逃避忧愁，不能避免祸患，那就让我们乐观主动地去迎接忧患、挑战压力吧！[这三段论证第二个分论点，语言凝练有力，无论是道理论证还是举例论证，都是从反面论证，这就和对第一个论点的论证有所区别，让文章论证方法多样，论证深度增强。]
　　对于壮志未筹的我们，更要有压力，既要有为理想而奋斗的压力，又要有生于忧患的压力，在压力的磨砺中，奋发图强，不断提高自己，使我们的眼光更加犀利，行动更加成熟，思维更加深刻。[联系现实简练、自然。]
　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人生的压力就是磨剑之石，就是深冬之寒。只有在压力下，人生之船才能冲风破浪，快速地到达成功的彼岸，生命才可谓精彩，人生才可谓无悔！[以“磨剑之石”设喻，生动形象地重申论点。]

在这则材料中有两个含义相似的材料，可以从两个角度去分析所给文题。可以抓住主要材料“父子行船”进行分析。我们可以抓住材料中的核心变化探讨其中的原因，这样往往能抓住问题的本质所在。材料中的主要变化是小船由“眼看就要翻了”变成“安安稳稳”，这其中的原因是什么呢？是“往船舱里灌水”、“水位达到一定高度”。也就是小船因为“负重”、“承受压力”才转危为安。
　　我们也可以抓住两个材料的相同点进行分析，两个材料的共同点是什么呢？船舱承受水的压力，鹰承受骨骼的重量。“负重”、“承受压力”依然是写作的重心。
　　总之，这则材料告诉我们，负重的生命或许更有韧性，更为健壮，能走得更远。
　　
　　具体说来我们可以从以下几个角度来阐释这个问题：
　　从自然角度来说，蜗牛负壳前行、蝴蝶破茧而出、梅花松柏经历寒冬，等等。
　　从家庭角度来说，家人的关心、父母的叮嘱是促使我们前行的甜蜜负担。
　　从民族角度来说，能把荣耀民族、兴复国家作为己任的人能在人生的道路上走得更远。
　　从物质角度来说，生存压力能激起人改变命运的巨大潜能。
　　从精神角度来说，个人的追求、高远的目标曾让很多人展开高翔的翅膀。
　　
　　同学们审题失误多是因为抓住了细枝末节，没能整体把握材料。典型的错误立意有以下几种：
　　1. 不经历风雨，怎么见彩虹。这个错误立意的出现主要是因为它错抓了“风浪大作”。
　　2. 遇事要冷静，不能慌张。这个错误立意的出现主要是因为错抓了“儿子惊慌失措”。
　　3. 凡事要把握一个“度”。这个错误立意的出现主要是因为错抓了“当船舱里的水位达到一定高度时，奇迹出现了”。
　　4. 人应该有骨气。这个错误立意的出现主要是因为它错抓了“鹰的骨骼是最重的”。
　　5. 成功的资本。这个错误立意的出现主要是因为无意中扩大了材料的内涵。“负重”是成功的资本之一，而同学们往往去写其他的资本，诸如“自信”、“毅力”，等等。