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初一语文第14课秋天中感知诗中动词,形容词的表达作用,举两个例子简要分析
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初一语文第14课秋天中 感知诗中动词,形容词的表达作用,举两个例子简要分析
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答案和解析
常见的修辞方法的表达作用
(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象.给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻.
(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象.
(3)夸张的其作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明.
(4)排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力.
(5)对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美.
(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出.
(7)反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感.
(8)借代的作用是可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明.
(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容.
(10)反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象.
(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象.给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻.
(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象.
(3)夸张的其作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明.
(4)排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力.
(5)对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美.
(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出.
(7)反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感.
(8)借代的作用是可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明.
(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容.
(10)反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象.
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