材料一:1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。时间(年)获奖人数合作获奖人数合作所占比例1901—1925751824%1926—1950903640%1951—197514410
材料一:1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。
时间(年) | 获奖人数 | 合作获奖人数 | 合作所占比例 |
1901—1925 | 75 | 18 | 24% |
1926—1950 | 90 | 36 | 40% |
1951—1975 | 144 | 107 | 74 |
材料二:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
(1)从材料一的数据中我们可以得出什么结论? 为什么?(回答两点即可)
(2)小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发?(回答两点即可)
(1)结论:合作是事业成功的土壤。(或合作有助于成功)(4分)
原因:
①任何事业的成功,都需要良好的合作;
②合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神;
③一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能;
④精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠让我们取得更大的胜利。(回答两点即可,每点3分,共6分)
(2)①要学会在合作中竞争,在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习;
②在合作中竞争,要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争;
③在合作中竞争,倡导一种全新的竞争理念,即竞争并不意味着“你死我活”;
④竞争的目的在于超越自我,共同进步。(回答两点即可,每点4分,共8分)
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