阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,吕蒙字子明,汝南富陂人也.少南渡,依姊夫邓当.当为孙策将,数讨山越.蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止.归以告蒙母,母恚欲罚之

Question

阅读下面的文言文,完

阅读下面的文言文,
　　吕蒙字子明,汝南富陂人也.少南渡,依姊夫邓当.当为孙策将,数讨山越.蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止.归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰：“ 不探虎穴,安得虎子 ”母哀而舍之.
　　鲁肃代周瑜,过蒙屯下.肃意尚轻蒙,或说肃曰：“ 吕将军功名日显,不可以故意待也 ,君宜顾之.”遂往诣蒙.酒酣,蒙问肃曰：“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞 ^① ”肃造次 ^② 应曰：“临时施宜.”蒙曰：“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策.肃于是越席就之,拊 ^③ 其背曰：“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也.”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有改动）
　　【注】①虞：意料,预料.②造次：鲁莽,轻率.③拊（fǔ）：抚摩.
1．解释下列句中加粗的词.
⑴ 数 讨山越________________
⑵君宜 顾 之________________
⑶遂往 诣 蒙________________
⑷肃于是越席 就 之________________
2．用现代汉语写出文中画线句子的意思.
⑴不探虎穴,安得虎子?
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⑵吕将军功名日显,不可以故意待也.
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3．细读节选的文字回答,鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?
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4．根据节选文字,联系下面材料,你认为吕蒙是个怎样的人?
　　蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜.鲁肃过蒙言议,曰：“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙.”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待.”（节选自裴松之注引《江表传》,有改动）
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Answer 1

1．⑴屡次；⑵拜访；⑶到；⑷接近,靠近
2．⑴不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎?
　 ⑵吕将军功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他.
3．原先轻视,后来吕蒙出了五个计谋之后,转为尊重和亲近.（意对即可）
4．勇而有谋,文武双全,勤奋好学,学而有成.（意对即可）