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帮我写一篇电影《最后一课》的观后感,最好是不要太长了
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帮我写一篇电影《最后一课》的观后感,最好是不要太长了
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答案和解析
生命,像清泉喷涌；流银泻浮；潺潺流动.阳光下熠熠,素练白绢.蔚为壮观,弥漫成蒙蒙烟雨.生命是寒梅怒放,傲雪欺寒.只有高高扬起自强的鞭子,生命才会如骏马一般在人生的疆场.也许这就是《最后一课》的深刻含义.
《最后一课》是一部感人至深的电影,主要描述在汶川大地震中,东汽中学的谭千秋老师以自己的血肉之躯扛住了砸下来的水泥板,伸开双臂保护桌子底下的四位学生,尽管自己身负重伤,还一直关爱着学生,直到自己生命的极限.
师生之间,传递着的是智慧的火花,知识的进钥匙.
师生之间,传递着的是默默的呵护,无私的奉献.
师生之间,传递着的是虔诚的敬重,大多的感激.
在谭千秋老师的心中,他对每一个学生都是平等的.在电影里德这样的情节令我深深的感动了：一次,赵刚的脚在体育锻炼时扎伤了,谭老师知道后,立即背着赵刚向医院飞奔而去.他为了不再有这样的意外发生,号召大家在课余时间和他一起去操场拣石头.从此事我悟出了一个道理：教师是一个伟大和光辉的职业.最幸福的身份是学生.老师们传播知识的火种,也照亮了学生头顶上的那片天空,师生之间,总有一些关怀打动着人们的心扉,温暖动人的双眸,点亮我们的成长的道路,也同时传递情感.
生命看似十分脆弱.轻轻一折,花草凋零枯萎了,脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了：武器随便一挥,人或动物就很快死亡……生命是如此的弱不禁风.可是,大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强.比如,这次汶川大地震中,谭千秋即使早已被石板砸伤,可是他依然没有松手,直到生命的终结.鼓舞我们要做一个顽强的人,不经历一番风雨,怎么能见彩虹.我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌.
《最后一课》是一部感人至深的电影,主要描述在汶川大地震中,东汽中学的谭千秋老师以自己的血肉之躯扛住了砸下来的水泥板,伸开双臂保护桌子底下的四位学生,尽管自己身负重伤,还一直关爱着学生,直到自己生命的极限.
师生之间,传递着的是智慧的火花,知识的进钥匙.
师生之间,传递着的是默默的呵护,无私的奉献.
师生之间,传递着的是虔诚的敬重,大多的感激.
在谭千秋老师的心中,他对每一个学生都是平等的.在电影里德这样的情节令我深深的感动了：一次,赵刚的脚在体育锻炼时扎伤了,谭老师知道后,立即背着赵刚向医院飞奔而去.他为了不再有这样的意外发生,号召大家在课余时间和他一起去操场拣石头.从此事我悟出了一个道理：教师是一个伟大和光辉的职业.最幸福的身份是学生.老师们传播知识的火种,也照亮了学生头顶上的那片天空,师生之间,总有一些关怀打动着人们的心扉,温暖动人的双眸,点亮我们的成长的道路,也同时传递情感.
生命看似十分脆弱.轻轻一折,花草凋零枯萎了,脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了：武器随便一挥,人或动物就很快死亡……生命是如此的弱不禁风.可是,大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强.比如,这次汶川大地震中,谭千秋即使早已被石板砸伤,可是他依然没有松手,直到生命的终结.鼓舞我们要做一个顽强的人,不经历一番风雨,怎么能见彩虹.我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌.
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