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阅读下列短文,完成后面的问题。关羽尝为流矢所中,箭贯其左臂。后创虽愈,然每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“镞①有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,此患乃可除。”羽便伸臂
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阅读下列短文,完成后面的问题。
关羽尝为流矢所中,箭贯其左臂。后创虽愈,然每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“镞①有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,此患乃可除。”羽便伸臂令医劈之。时羽适与诸将饮食相对,臂血淋漓,盈于盘器,而羽割炙②引酒,言笑自若。
【注释】:本文选自《三国志》①镞(zú):箭头。②炙(zhì):烤熟的肉。
(1)加下划线字解释。
(2)翻译句子
羽便伸臂令医劈之。
(3)读了本文,你觉得关羽是个怎样的人?
关羽尝为流矢所中,箭贯其左臂。后创虽愈,然每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“镞①有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,此患乃可除。”羽便伸臂令医劈之。时羽适与诸将饮食相对,臂血淋漓,盈于盘器,而羽割炙②引酒,言笑自若。
【注释】:本文选自《三国志》①镞(zú):箭头。②炙(zhì):烤熟的肉。
(1)加下划线字解释。
①关羽尝为流矢所中 | ___ | ②时羽适与诸将饮食相对 | ___ |
③盈于盘器 | ___ | ④箭贯其左臂 | ___ |
羽便伸臂令医劈之。
(3)读了本文,你觉得关羽是个怎样的人?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①关羽曾经被一支飞箭射中.尝:曾经;
②关羽恰好邀请各位将领在一起喝酒吃饭.适:恰好,正逢;
③溢出盘子.盈:溢出;
④箭射穿了他的左臂.贯:穿透.
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
令:让;劈:切.句子翻译为:关羽便伸出臂膀让医生切开.(2分)
(3)本题考查概括人物形象特点的能力.文章主要记叙关羽刮骨疗毒的故事,表现出他是一个意志刚强,胆气过人,不惧疼痛的人.
答案:
(1)①曾经 ②恰好,正逢 ③溢出 ④穿透(每空(1分),共4分)
(2)关羽便伸出臂膀让医生切开.(2分)
(3)他是一个意志刚强,胆气过人,不惧疼痛的人.(2分)
①关羽曾经被一支飞箭射中.尝:曾经;
②关羽恰好邀请各位将领在一起喝酒吃饭.适:恰好,正逢;
③溢出盘子.盈:溢出;
④箭射穿了他的左臂.贯:穿透.
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
令:让;劈:切.句子翻译为:关羽便伸出臂膀让医生切开.(2分)
(3)本题考查概括人物形象特点的能力.文章主要记叙关羽刮骨疗毒的故事,表现出他是一个意志刚强,胆气过人,不惧疼痛的人.
答案:
(1)①曾经 ②恰好,正逢 ③溢出 ④穿透(每空(1分),共4分)
(2)关羽便伸出臂膀让医生切开.(2分)
(3)他是一个意志刚强,胆气过人,不惧疼痛的人.(2分)
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