名著阅读。时值隆冬，天气严寒，彤云密布。．行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。

Question

名著阅读。
  时值隆冬，天气严寒，彤云密布。．行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”
（1）这段文字选自我国古典名著___，作者___，以上故事情节表现了主要人物玄德（刘备）___思想品质。
（2）选段中的景物描写有何作用？

Answer 1

（1）本段文字从“张飞、孔明”结合文段可判断是刘备三顾茅庐．徐庶临走时告诉刘备，卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了．第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳拜访诸葛亮．谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来．刘备只好回去了．过了几天，刘备和关羽．张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家．刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼．可那个青年是诸葛亮的弟弟．他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了．刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下．坚持在大雪天气中等待，主动上门求教，体现了刘备求贤若渴的心情．
（2）景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写．景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境．景物描写主要有以下几个作用．一、交代故事发生的时间、地点，或提供人物活动的典型场景，有时也揭示作品的时代背景．二、渲染环境气氛，烘托人物心情．三、展示人物性格，推动情节发展．这里大雪天气，烘托出刘备求贤若渴不避风雪的形象．
答案示例：
（1）《三国演义》罗贯中  求贤若渴（礼贤下士，关心部下）
（2）作用：突出天气严寒，烘托人物形象．