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根据《马说》一课的内容,从千里马的角度谈起,分别已“有志”和“无才”为首词,写一组不少于五言的对偶句:有志;无才.“世有伯乐,然后有千里马.”《三国演义》中,诸葛
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根据《马说》一课的内容,从千里马的角度谈起,分别已“有志”和“无才”为首词,写一组不少于五言的对偶句:有志__________;无才__________.“世有伯乐,然后有千里马.”《三国演义》中,诸葛亮遇到刘备后,才有隆中决策,才有火烧连营,才有……请根据课文内容和已有提示,将下列对偶句补充完整:(补充后不少于七言)有__________方显_______________;无_________岂有_______________.根据文意,请尝试创作一组不少于五言的对联,对千里马或伯乐表达自己的心声:上联:__________下联:___________.有人曾说过:”世上不是缺少美,而是缺少发现.“对于千里马而言,伯乐自然是它永世的知音,遗憾的是在封建社会里,千里马很少能遇到伯乐.请你联系本文文意,给下面的句子对一个下联.上联:世上岂无千里马;下联:___________.有人曾说过:”世上不是缺少美,而是缺少发现.“对于千里马而言,伯乐自然是它永世的知音,遗憾的是在封建社会里,千里马很少能遇到伯乐.请你联系本文文意,给下面的句子对一个下联.上联:良马有幸遇伯乐;下联:____________.
▼优质解答
答案和解析
1有志可成万里驹 无才难做千里马
2有刘备,方显诸葛亮之睿智,无伯乐,岂有千里马之长袭!
3好马虽常有,伯乐已难再
4人中难得九方皋
5佳人适逢遇知音
2有刘备,方显诸葛亮之睿智,无伯乐,岂有千里马之长袭!
3好马虽常有,伯乐已难再
4人中难得九方皋
5佳人适逢遇知音
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