一丶默写王安石《元日》二丶给下列加点字选择正确的读音三、解释下列词语的括号部分,并完成相关的练习.（9分）1.美不（胜）收：,“胜”还可以解释成,请你运用这种释义组词并

Question

一丶默写王安石《元日》二丶给下列加点字选择正确的读音
三、解释下列词语的括号部分,并完成相关的练习.（9分）
1.美不（胜）收：_____,“胜”还可以解释成_____,请你运用这种释义组词并写一个句子.
__________________________________________________.
2.（肃然）起敬：_____.
（截然）不同：_____.
请你在下面的横线上再写出三个带“然”的四字词语.
________________________________________.
3.“（能）歌（善）舞”这个词语中,括号里的词语是一组_____,请仿照样子再写上几个：_____.
四、在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语.（4分）
1.（ ）我听不懂他在唱什么,（ ）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了.
2.花儿（ ）盛开在南疆的沙土里,（ ）盛开在维吾尔入的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上.
3.小孩子们买各种花炮燃放,（ ）不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍.
4.北京（ ）是城市,（ ）它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹.
五、根据课文内容完成下列各题.（20分）
1.请按照详略的不同把下面的内容分类,再按照时间顺序并成结构段.（6分）
①腊八这一天要做的事.②孩子们为过年做的准备.③大人们为过春节做的准备.④过小年.⑤小年后的准备.⑥除夕夜.⑦大年初一的景象.⑧铺户开张.⑨正月十五元宵节的景象.⑩春节结束.
详写的内容有：_____略写的内容有：_____
这些内容可以合并为_____段,分别是：_____
2.用下面的词语,简要地说一说《藏戏》一文作者写藏戏传奇故事的起因,再写下来.（6分）
雅鲁藏布江 激流 掀翻 牛皮船 吞噬 百姓
僧人 唐东杰布 宏愿 发誓 一无所有 哄堂大笑
3.客家民居的哪些特点显示了传统建筑文化的魅力?客家民居所保留的哪些民俗文化让你感受到中华传统文化的深厚久远? （4分）
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4.从哪些地方可以看出和田的维吾尔人热爱土地? （举两例）（4分）
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六、读下面一段话,完成后面的练习.（4分）
有这样一则笑话：一天,一个穷秀才到朋友家做客.主人嫌他穷,不想留他,但又不好开口.恰好这时下起雨来,主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话,没有加标点.穷秀才看后,拿起笔给这句话加上标点.主人一看,只好留下他了.
这句话主、客二人是怎样断句的?
1.主人：下雨天留客天天留我不留
2.客人：下雨天留客天天留我不留

Answer 1

一、 元日 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
二、恶劣（liè ） 暂时（zàn ） 频繁（pín） 称职（chèn） 拮据 （jū）
冗长（róng ） 魁梧（wú ） 生肖 （xiào）
三、胜：尽.美好的东西很多,一时看不过来.“胜”还可以理解成能承担,能承受.胜任.为了使自己能胜任所从事工作,必须加深这方面知识.
肃然：恭敬的样子.截然：很分明地、断然分开的样子.昂然、黯然、怡然
四、（1）虽然 …但…（2）不仅…还…（3）即使（4）虽然...但是...
五、1详写的内容有：1 6 7 9
略写的内容有：2 3 4 5 8 10
这些内容可以合并为8段,分别是：
1.腊八这一天要做的事.2.人们为过年做的准备.3.过小年.4.小年后的准备.5.除夕夜.6.大年初一的景象和店铺开张.7.正月十五元宵节的景象.8.春节结束.
2 雅鲁藏布江的激流吞噬了百姓,掀翻了牛皮船.一无所有的僧人唐东杰布发誓宏愿要架桥,却得到了人们的哄堂大笑.
31.圆形围屋按八卦布局排列及其象征意义,圆形围屋内部构造特点体现出传统建筑文化的魅力.2.客家人世代相传,朝夕相处,团结友爱,和睦共居的大家族的独特的生活方式,淳朴敦厚,和善好客,刻苦耐劳的民风感受到中华传统文化的深厚久远
4在土地里烧日常食物,在土地上晒衣服
六、主人：下雨天,留客天.天留,我不留.
客人：下雨天,留客天.天留我不?留!