阅读下面这首宋诗，然后回答问题。喜雨杨万里欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。行人隔水

Question

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

喜    雨

杨万里

欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。

风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。

行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。

岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶。

（ 1 ） “ 风乱万畴青锦褥 ” 描述了什么样的画面？（ 2 分）

答：                                                                                                       

（ 2 ）第三联 “ 遥 ”“ 忽 ” 二字富有情趣，请结合诗句任选一字简要赏析。（ 2 分）

答：                                                                                                      

（ 3 ）诗题为 “ 喜雨 ” ，尾联却写 “ 愁 ” 情，这样写有什么表达效果？（ 2 分）

答：                                                                                                     

Answer 1

1 ）描绘了雨中（后）万顷田地的庄稼郁郁葱葱，风吹过，绿浪翻滚的生机勃勃的画面。（ 2 分。 “ 青锦褥 ” 描绘正确 1 分，揭示 “ 生机勃勃 ” 特点 1 分）

（ 2 ）遥：生动描绘雨后水涨河宽两岸相距更远（ 1 分），但人们仍然兴奋不已，隔河大声互语的情形（ 1 分）。忽：生动描绘雨后树枝积水很多（ 1 分），而鹭却习惯性立于其上，终至树枝折断，鹭惊惧而飞的情形（ 1 分）。

（ 3 ） ① 以愁衬愁：往年愁没有粮食与酒，这场雨带来丰年，今年将愁没有储粮储酒之器； ② 以愁衬喜：今年愁无储粮储酒之器，反衬出喜雨。 ③ 出人意料：先写 “ 雨惬群情 ” 的诸多情形，结尾转写愁情，反写喜悦，出乎意料，使得诗歌脉络跌宕起伏。（ 2 分。答到两点即可）