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按要求写一篇不少于800字的文章。数学家华罗庚说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”还说“学理科
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按要求写一篇不少于800字的文章。
数学家华罗庚说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”还说“学理科的不学好语文,写出来的东西文理不通,枯燥无味,佶屈聱牙,让人难以看下去,这是不利于交流,不利于事业发展的。”另一位著名的数学家苏步青也曾说:“如果说数学是各门学科的基咄,那么语文就是这个基础的基础。”当年他还曾说过:“要进复旦大学,先考语文:语文不及格,免谈。”
你如何看待“语文学习”这个问题?请谈谈你的看法和认识,写一篇不少于800字的议论文。
要求:①自选角度,自拟标题;②不得抄袭,不得套作。
数学家华罗庚说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”还说“学理科的不学好语文,写出来的东西文理不通,枯燥无味,佶屈聱牙,让人难以看下去,这是不利于交流,不利于事业发展的。”另一位著名的数学家苏步青也曾说:“如果说数学是各门学科的基咄,那么语文就是这个基础的基础。”当年他还曾说过:“要进复旦大学,先考语文:语文不及格,免谈。”
你如何看待“语文学习”这个问题?请谈谈你的看法和认识,写一篇不少于800字的议论文。
要求:①自选角度,自拟标题;②不得抄袭,不得套作。
▼优质解答
答案和解析
学习语文的重要意义
语文是什么?简单地说,就是语言文字.倘若把语言文字放到人类社会发展的历史长河中来审视,其重要作用是任何人都无法否认的.但是,恰恰是对这一人类最重要的交际工具和最便捷的认知工具,人们反而容易忽视.当下,不仅一般人对语文重视不够,就是专门从事学术研究、整天与语言文字打交道的专家学者有时也会忽视语文.这无疑是一个需要引起重视的问题.
语文不但是人们在日常生活中交流、认知的基本工具,而且是进行一切学术研究--无论是社会科学研究还是自然科学研究的基础.对此,我国著名数学家华罗庚和苏步青的观点颇有说服力.华罗庚认为,“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文.因为语文天生重要.不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久.”苏步青曾说,“如果允许复旦大学单独招生,我的意见是第一堂先考语文,考后就判卷子.不合格的,以下的功课就不要考了.语文你都不行,别的是学不通的.”类似观点,古今中外的许多大家、名家都有过深刻阐述.
为什么语文如此重要,能成为一切学术研究的基础?其一,语文是学习知识的基本手段.人非生而知之.一个人要想获得知识,就必须通过后天的学习来认识世界、积累知识,学术研究更是如此.语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段.没有很好的语文功底,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水.其二,语文是培养人的逻辑思维的基本手段.逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础.一个人没有逻辑思维,学习而来的知识就无法激活、发展直至创新,学术研究中的提出问题、收集整理、分析归纳、论证阐述等工作就无法开展.一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,其实不然.语文中词的构成及变化规律、短语和句子的组织规律等,都是对逻辑思维的训练.叶圣陶说过,“语言说得好,在于思维的正确,因此,锻炼思维至关重要.”可见,语文与逻辑思维之间有着相辅相成的紧密联系.其三,语文还是提高人的表达能力的基本手段.学术研究的成果最终要表达出来,为大众所了解,才能发挥效用.要表达,就需要借助语言文字,需要讲究修辞,毕竟世界上没有赤裸裸的不需要载体的思想观点.可以说,通过修辞来吸引人们,不仅是文学大师们需要关心的问题,而且是所有学术研究者在传播研究成果时应该关注的问题.即使是自然科学家,也需要通过美文向人们进行准确严谨的科学说明、生动形象的描绘讲述.我国著名桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》、气象学家竺可桢的《向沙漠进军》、数学家华罗庚的《统筹方法》等,既严谨又生动,堪称说明文的典范,在这方面树立了很好的榜样.
当然,语文的重要性决不仅止于此.事实上,语文从来都是工具性与人文性的有机统一.通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的.不妨打这样一个比方:语文对于学术研究,就像赛跑对于整个体育运动一样.表面上看,赛跑往往给人以含金量不高的印象,似乎并不需要多大技巧,不像其他体育运动如足球、篮球那样精彩,也不如体操、跳水那样专业.但实际上,赛跑对体能和技巧都有很高的要求,并且是其他体育运动得以进行和出色表现的关键,也是整个体育运动的基础.
语文是什么?简单地说,就是语言文字.倘若把语言文字放到人类社会发展的历史长河中来审视,其重要作用是任何人都无法否认的.但是,恰恰是对这一人类最重要的交际工具和最便捷的认知工具,人们反而容易忽视.当下,不仅一般人对语文重视不够,就是专门从事学术研究、整天与语言文字打交道的专家学者有时也会忽视语文.这无疑是一个需要引起重视的问题.
语文不但是人们在日常生活中交流、认知的基本工具,而且是进行一切学术研究--无论是社会科学研究还是自然科学研究的基础.对此,我国著名数学家华罗庚和苏步青的观点颇有说服力.华罗庚认为,“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文.因为语文天生重要.不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久.”苏步青曾说,“如果允许复旦大学单独招生,我的意见是第一堂先考语文,考后就判卷子.不合格的,以下的功课就不要考了.语文你都不行,别的是学不通的.”类似观点,古今中外的许多大家、名家都有过深刻阐述.
为什么语文如此重要,能成为一切学术研究的基础?其一,语文是学习知识的基本手段.人非生而知之.一个人要想获得知识,就必须通过后天的学习来认识世界、积累知识,学术研究更是如此.语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段.没有很好的语文功底,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水.其二,语文是培养人的逻辑思维的基本手段.逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础.一个人没有逻辑思维,学习而来的知识就无法激活、发展直至创新,学术研究中的提出问题、收集整理、分析归纳、论证阐述等工作就无法开展.一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,其实不然.语文中词的构成及变化规律、短语和句子的组织规律等,都是对逻辑思维的训练.叶圣陶说过,“语言说得好,在于思维的正确,因此,锻炼思维至关重要.”可见,语文与逻辑思维之间有着相辅相成的紧密联系.其三,语文还是提高人的表达能力的基本手段.学术研究的成果最终要表达出来,为大众所了解,才能发挥效用.要表达,就需要借助语言文字,需要讲究修辞,毕竟世界上没有赤裸裸的不需要载体的思想观点.可以说,通过修辞来吸引人们,不仅是文学大师们需要关心的问题,而且是所有学术研究者在传播研究成果时应该关注的问题.即使是自然科学家,也需要通过美文向人们进行准确严谨的科学说明、生动形象的描绘讲述.我国著名桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》、气象学家竺可桢的《向沙漠进军》、数学家华罗庚的《统筹方法》等,既严谨又生动,堪称说明文的典范,在这方面树立了很好的榜样.
当然,语文的重要性决不仅止于此.事实上,语文从来都是工具性与人文性的有机统一.通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的.不妨打这样一个比方:语文对于学术研究,就像赛跑对于整个体育运动一样.表面上看,赛跑往往给人以含金量不高的印象,似乎并不需要多大技巧,不像其他体育运动如足球、篮球那样精彩,也不如体操、跳水那样专业.但实际上,赛跑对体能和技巧都有很高的要求,并且是其他体育运动得以进行和出色表现的关键,也是整个体育运动的基础.
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