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弄斧就要到班门的阅读答案班门弄斧,历来被用来批评到行家里手面前卖弄本领之人的不自量力.而现实生活中,弄斧者也确实畏葸不前,不敢到班门放手一搏.为什么?怕输.然而,时过境迁,在这个
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弄斧就要到班门的阅读答案
班门弄斧,历来被用来批评到行家里手面前卖弄本领之人的不自量力.而现实生活中,弄斧者也确实畏葸不前,不敢到班门放手一搏.为什么?怕输.
然而,时过境迁,在这个彰显个性的多元时代,一个人要想让自己早日脱颖而出,到班门弄斧也不失为一个很好的选择.
先不论输赢之后的面子问题,单是敢于到行家里手面前挑战,就是一种胜利.弄斧到班门,其行为本身,就彰显着勇气.和行家里手较长短、分高下,没有一定的勇气是做不到的.这一点,先贤已经为我们做出表率.亚里士多德曾断言,质量不等的铁球从同一高度下落,大者先着地.对于这个百科全书式的权威人物的这一断言,几乎没人敢质疑.而伽利略,这个后来蜚声于世的科学家,就是凭借着自己的勇气,在世人的嘲笑声中,推翻了亚里士多德的论断,名扬四海.
退一步说,就算是伽利略错了,他这种到班门弄斧的勇气,也同样令人钦佩.
当然了,既然是较量,必定会有个输赢.那么,输了是不是一定很可怕呢?
弄斧到班门,即使败下阵来,也不用担心.一方面,弄斧者可以从中认识到自己的不足,从失败中汲取经验和教训,争取早日成功.另一方面,弄斧者敢于质疑,敢于亮出自己的观点,即使输了,也虽败犹荣,何况弄斧者本人与困难斗争的意志品质也得到了提升.改革开放之初,我国的经济实力还比较弱,而美国早已是世界经济巨头.但是我们不能因为怕输,就不和美国开展进出口贸易了.虽然我们在和美国的经济交锋中吃了不少亏,但也在一次次“交学费”之后认识到了自己的缺失,随之不断改进我们的管理和经营模式,提升了我们的经营和管理水平.
古人云:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子.”可见,弄斧到班门不一定会输.如果赢了,又会怎么样呢?
赢了,就会极大地增强弄斧者的自信心,激发他们力争上游的热情,从而取得更大的成功.当然,弄斧者如果因此而飘飘然,那恐怕就避不开仲永“泯然众人矣”的命运了.
弄斧到班门,在勇气、意志品质、自信心等多个方面对弄斧者的综合素质提升都大有裨益.
弄斧就要到班门!
10,结合文章说说作者的中心论点是什么
11,文章第3段运用了什么论证方法,有什么作用
12,文章第5段在结构和内容上有什么作用
13,请用简洁的语言说说文章的论证过程
班门弄斧,历来被用来批评到行家里手面前卖弄本领之人的不自量力.而现实生活中,弄斧者也确实畏葸不前,不敢到班门放手一搏.为什么?怕输.
然而,时过境迁,在这个彰显个性的多元时代,一个人要想让自己早日脱颖而出,到班门弄斧也不失为一个很好的选择.
先不论输赢之后的面子问题,单是敢于到行家里手面前挑战,就是一种胜利.弄斧到班门,其行为本身,就彰显着勇气.和行家里手较长短、分高下,没有一定的勇气是做不到的.这一点,先贤已经为我们做出表率.亚里士多德曾断言,质量不等的铁球从同一高度下落,大者先着地.对于这个百科全书式的权威人物的这一断言,几乎没人敢质疑.而伽利略,这个后来蜚声于世的科学家,就是凭借着自己的勇气,在世人的嘲笑声中,推翻了亚里士多德的论断,名扬四海.
退一步说,就算是伽利略错了,他这种到班门弄斧的勇气,也同样令人钦佩.
当然了,既然是较量,必定会有个输赢.那么,输了是不是一定很可怕呢?
弄斧到班门,即使败下阵来,也不用担心.一方面,弄斧者可以从中认识到自己的不足,从失败中汲取经验和教训,争取早日成功.另一方面,弄斧者敢于质疑,敢于亮出自己的观点,即使输了,也虽败犹荣,何况弄斧者本人与困难斗争的意志品质也得到了提升.改革开放之初,我国的经济实力还比较弱,而美国早已是世界经济巨头.但是我们不能因为怕输,就不和美国开展进出口贸易了.虽然我们在和美国的经济交锋中吃了不少亏,但也在一次次“交学费”之后认识到了自己的缺失,随之不断改进我们的管理和经营模式,提升了我们的经营和管理水平.
古人云:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子.”可见,弄斧到班门不一定会输.如果赢了,又会怎么样呢?
赢了,就会极大地增强弄斧者的自信心,激发他们力争上游的热情,从而取得更大的成功.当然,弄斧者如果因此而飘飘然,那恐怕就避不开仲永“泯然众人矣”的命运了.
弄斧到班门,在勇气、意志品质、自信心等多个方面对弄斧者的综合素质提升都大有裨益.
弄斧就要到班门!
10,结合文章说说作者的中心论点是什么
11,文章第3段运用了什么论证方法,有什么作用
12,文章第5段在结构和内容上有什么作用
13,请用简洁的语言说说文章的论证过程
▼优质解答
答案和解析
10、中心论点:弄斧就要到班门.
11、第三段运用举例论证.举伽利略敢于向行家权威挑战最终推翻亚里士多德的论断的例子,说明敢于向行家里手挑战,彰显了勇气,本身就是一种胜利.
12、第五段结构上起到过渡作用,引起下文.以设问的方式引出下文的内容——即使班门弄斧输了也不可怕.
13、(一)(1~2)提出论点.
(二)(3~8)展开论证.
(1)(3~4)班门弄斧的行为本身彰显勇气令人敬佩.
(2)(5~6)即使班门弄斧输了也可汲取经验提升意志品质.
(3)(7~8)班门弄斧赢了则可增强信心激发热情.当然,要避免因此而飘飘然.
(三)(9~10)总结论点.
11、第三段运用举例论证.举伽利略敢于向行家权威挑战最终推翻亚里士多德的论断的例子,说明敢于向行家里手挑战,彰显了勇气,本身就是一种胜利.
12、第五段结构上起到过渡作用,引起下文.以设问的方式引出下文的内容——即使班门弄斧输了也不可怕.
13、(一)(1~2)提出论点.
(二)(3~8)展开论证.
(1)(3~4)班门弄斧的行为本身彰显勇气令人敬佩.
(2)(5~6)即使班门弄斧输了也可汲取经验提升意志品质.
(3)(7~8)班门弄斧赢了则可增强信心激发热情.当然,要避免因此而飘飘然.
(三)(9~10)总结论点.
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