用一种只有水分子能自由通过,而直径较大的溶质分子不能通过的隔膜,把水槽隔离成大小完全相同的甲、乙两室,甲室中装入淀粉溶液,乙室中装入蒸馏水,此时甲、乙两室中的水
用一种只有水分子能自由通过,而直径较大的溶质分子不能通过的隔膜,把水槽隔离成大小完全相同的甲、乙两室,甲室中装入淀粉溶液,乙室中装入蒸馏水,此时甲、乙两室中的水分子均可自由地通过隔膜而相互扩散,已知这种扩散速度与单位体积内溶质的微粒数成反比,而与液体的压强成正比。根据以上叙述回答下面三个小题。
( 1 )若甲、乙两室中装入液体的体积相同,对于实验开始阶段的描述正确的是( )
A .水分子从甲室向乙室的扩散速度大于乙室向甲室的扩散速度
B .水分子从乙室向甲室的扩散速度大于甲室向乙室的扩散速度
C .两室中水分子的相互扩散速度相等
D .两室中水分子互不扩散
( 2 )对实验进行足够长时间后的情况预测,正确的是( )
A .最终两室中水分子的相互扩散速度可以相等
B .甲室中淀粉的浓度与原来相同
C .甲室中溶液体积比原来大,乙室中水的体积比原来小
D .甲、乙两室液体体积仍然相同
( 3 )相同条件下,甲室装入质量分数为 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( )
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
用一种只有水分子能自由通过,而直径较大的溶质分子不能通过的隔膜,把水槽隔离成大小完全相同的甲、乙两室,甲室中装入淀粉溶液,乙室中装入蒸馏水,此时甲、乙两室中的水分子均可自由地通过隔膜而相互扩散,已知这种扩散速度与单位体积内溶质的微粒数成反比,而与液体的压强成正比。根据以上叙述回答下面三个小题。
( 1 )若甲、乙两室中装入液体的体积相同,对于实验开始阶段的描述正确的是( )
A .水分子从甲室向乙室的扩散速度大于乙室向甲室的扩散速度
B .水分子从乙室向甲室的扩散速度大于甲室向乙室的扩散速度
C .两室中水分子的相互扩散速度相等
D .两室中水分子互不扩散
( 2 )对实验进行足够长时间后的情况预测,正确的是( )
A .最终两室中水分子的相互扩散速度可以相等
B .甲室中淀粉的浓度与原来相同
C .甲室中溶液体积比原来大,乙室中水的体积比原来小
D .甲、乙两室液体体积仍然相同
( 3 )相同条件下,甲室装入质量分数为 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( )
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
用一种只有水分子能自由通过,而直径较大的溶质分子不能通过的隔膜,把水槽隔离成大小完全相同的甲、乙两室,甲室中装入淀粉溶液,乙室中装入蒸馏水,此时甲、乙两室中的水分子均可自由地通过隔膜而相互扩散,已知这种扩散速度与单位体积内溶质的微粒数成反比,而与液体的压强成正比。根据以上叙述回答下面三个小题。
用一种只有水分子能自由通过,而直径较大的溶质分子不能通过的隔膜,把水槽隔离成大小完全相同的甲、乙两室,甲室中装入淀粉溶液,乙室中装入蒸馏水,此时甲、乙两室中的水分子均可自由地通过隔膜而相互扩散,已知这种扩散速度与单位体积内溶质的微粒数成反比,而与液体的压强成正比。根据以上叙述回答下面三个小题。( 1 )若甲、乙两室中装入液体的体积相同,对于实验开始阶段的描述正确的是( )
( 1 )若甲、乙两室中装入液体的体积相同,对于实验开始阶段的描述正确的是( ) 1 )若甲、乙两室中装入液体的体积相同,对于实验开始阶段的描述正确的是( ) )若甲、乙两室中装入液体的体积相同,对于实验开始阶段的描述正确的是( )A .水分子从甲室向乙室的扩散速度大于乙室向甲室的扩散速度
A .水分子从甲室向乙室的扩散速度大于乙室向甲室的扩散速度 .水分子从甲室向乙室的扩散速度大于乙室向甲室的扩散速度B .水分子从乙室向甲室的扩散速度大于甲室向乙室的扩散速度
B .水分子从乙室向甲室的扩散速度大于甲室向乙室的扩散速度 .水分子从乙室向甲室的扩散速度大于甲室向乙室的扩散速度C .两室中水分子的相互扩散速度相等
C .两室中水分子的相互扩散速度相等 .两室中水分子的相互扩散速度相等D .两室中水分子互不扩散
D .两室中水分子互不扩散 .两室中水分子互不扩散( 2 )对实验进行足够长时间后的情况预测,正确的是( )
( 2 )对实验进行足够长时间后的情况预测,正确的是( ) 2 )对实验进行足够长时间后的情况预测,正确的是( ) )对实验进行足够长时间后的情况预测,正确的是( )A .最终两室中水分子的相互扩散速度可以相等
A .最终两室中水分子的相互扩散速度可以相等 .最终两室中水分子的相互扩散速度可以相等B .甲室中淀粉的浓度与原来相同
B .甲室中淀粉的浓度与原来相同 .甲室中淀粉的浓度与原来相同C .甲室中溶液体积比原来大,乙室中水的体积比原来小
C .甲室中溶液体积比原来大,乙室中水的体积比原来小 .甲室中溶液体积比原来大,乙室中水的体积比原来小D .甲、乙两室液体体积仍然相同
D .甲、乙两室液体体积仍然相同 .甲、乙两室液体体积仍然相同( 3 )相同条件下,甲室装入质量分数为 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( )
( 3 )相同条件下,甲室装入质量分数为 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 3 )相同条件下,甲室装入质量分数为 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) )相同条件下,甲室装入质量分数为 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 1 % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) % 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 的尿素 [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) [ CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) CO ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) ( NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) NH 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 2 ) 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 2 2 ] 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 水溶液,乙室装入等体积的质量分数为 a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) a a % 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 的葡萄糖溶液,若两溶液的密度均近似看成 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 1g/cm 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) 3 ,若要使两室中水分子相互扩散速度相等,则 a 的近似值为( ) a a 的近似值为( )A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 . 1 B . 2 C . 3 D . 4 1 B . 2 C . 3 D . 4 B . 2 C . 3 D . 4 . 2 C . 3 D . 4 2 C . 3 D . 4 C . 3 D . 4 . 3 D . 4 3 D . 4 D . 4 . 4 4
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