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实验证明2,4-D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示.某研究性学习小组为了验证不同浓度2,4-D对该植物生根的影响,以确定其促进生根的最适浓度,按照下表设置了浓度梯度:组别ABC2
题目详情
实验证明2,4-D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示.某研究性学习小组为了验证不同浓度2,4-D对该植物生根的影响,以确定其促进生根的最适浓度,按照下表设置了浓度梯度:
下列相关叙述正确的是( )
A.图示2,4-D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性
B.该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度
C.该实验中用2,4-D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法
D.用2,4-D处理扦插枝条时,应该处理扦插枝条的上端
组别 | A | B | C |
2,4-D浓度/(mol•L-1) | 10-14 | 10-12 | 10-10 |
A.图示2,4-D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性
B.该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度
C.该实验中用2,4-D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法
D.用2,4-D处理扦插枝条时,应该处理扦插枝条的上端
▼优质解答
答案和解析
A、根据2,4-D对杨树扦插枝条生根的影响曲线可知,该研究性学习小组所设置的浓度梯度只是促进杨树扦插枝条生根,没有抑制的组别,故不能表明2,4-D的生理作用具有双重性,A错误;
B、该研究性学习小组所设置的浓度梯度范围,对杨树扦插枝条生根促进效果是越来越强的,且设置浓度梯度过大,不能根据其实验结果能够确定2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度,B错误;
C、该实验中用2,4-D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法,C正确;
D、用2,4-D处理扦插枝条时,应该处理扦插枝条的下端,D错误
故选:C.
B、该研究性学习小组所设置的浓度梯度范围,对杨树扦插枝条生根促进效果是越来越强的,且设置浓度梯度过大,不能根据其实验结果能够确定2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度,B错误;
C、该实验中用2,4-D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法,C正确;
D、用2,4-D处理扦插枝条时,应该处理扦插枝条的下端,D错误
故选:C.
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