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阅读下面文章,完成以下题目轨迹第一场“就一次”夜,傅燊渊家里,子女都睡了,傅燊渊夫妻还在谈话。傅妻:(看了一下子女的房间方向)你看今天下
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阅读下面文章,完成以下题目 轨迹 第一场 “就一次” 夜,傅燊渊家里,子女都睡了,傅燊渊夫妻还在谈话。 傅妻:(看了一下子女的房间方向)你看今天下午明明来求的那件事,是不是重新考虑一下? 傅燊渊:你不怕到时候被一锅端? 傅妻:哪有那么严重? 傅燊渊:就怕万一呢。 傅妻:别推三推四的了,我看你是一年土,二年洋,三年不认家乡了。 傅燊渊:说到哪儿去了。 傅妻:要不你怎么会狠心泼了明明的冷水?你不想想,当年咱们被赶到乡下时,是谁为我们牵肠又挂肚? 傅燊渊:我不敢忘记我大姐的恩情,但你要知道,人坐的位置高,盯着的人也多,要是一个不留神,被人掀翻了,你们怎么办?如今巴望我出事后乘机挤进我这张交椅的人多的是呢。 傅妻:人人都这样干,就你会倒霉? 傅燊渊:就怕今年流年不利。 傅妻:你运气就那么差?真是这样的话,你能四十刚五就当了吃香喝辣的局长? 傅燊渊:你可别乱说,我能上来,靠的是实干。 傅妻:算了吧,要是没有胡书记赏识着你,你还得呆在乡里跟泥土打交道。 傅燊渊:对了,我总不能辜负胡书记的栽培吧。 傅妻:你就肯定老胡那么干净吗? 傅燊渊:不要随意污蔑党和政府的好领导。 傅燊渊瞧了瞧窗外,犹豫片刻,还是摁开了自己的手机。 第二场“我没事” 电视上正播着个某个大蛀虫的新闻,警车声时不时从街上呼啸而过。 傅妻:听着这警车声,我真有点心惊肉跳。我只是让你顺便做点小动作而已,你没背着我去做大买卖吧。 傅燊渊:我那么没分寸? 傅妻:我还是有点担心,昨晚我又做了恶梦,梦见你被公安局请走了。 傅燊渊:我没事。我刚去开了反贪工作会议来,不了解不知道,一了解,我就放心了,原来大把人比我还厉害。如今二三十万的事,司法机关根本没空来理睬。我算过了,就算不幸被政敌嗅出蛛丝马迹来,我的党票和干部身份以及以前的光辉历史就能抵掉很多年,不至于象平头百姓那样只好拿命去抵。万一倒透了霉,真要去坐牢,那钱也能留下来。只是想到为官多年,竟然落到要靠坐牢来给你们打下经济基础,不免有点悲哀。再说,我有好事时也没独吞,谁会看我不顺眼? 第三场“上瘾了” 夜,九点,傅燊渊家客厅里,儿女们不在,傅燊渊夫妻俩在看报。 傅燊渊:(丢开报纸)看来得找机会给教育局一点颜色才行。 傅妻:人家又惹了你什么了? 傅燊渊:他们兴建教师园地竟然不来找我签上点意见。 傅妻:平时一到教师节你就下乡去躲赞助,现在你倒关心起教育来了? 傅燊渊:起码以后我还能给他们捐点旧器材什么的吧。 傅妻:你就别去自留把柄了。 傅燊渊:不行,可不能肥了其他人而亏了我。 傅燊渊拿起电话就径直往承建教师园地的包工头家拨。 傅燊渊:(开心地)咱们的存款看来快要接近六位数了。 傅妻:你竟然发展到了伸手要的地步。 傅燊渊:所以说女人就是女人,怕什么!窃钩者诛,窃国者侯。要玩就玩大点,否则划不来。 傅妻:够用就行了。 傅燊渊:够什么用?现在我们要养房养车养享受,儿女们大学毕业后还要操心他们的工作和住房以及婚姻。更主要的是,我总不能一辈子当个小局长吧。做官多年,我已生疏了实际工作技能,要是有朝一日退下来,我能去打什么工?这一切的一切,都得靠大把的钱来冲锋陷阵。光靠我们俩的这点收入,简直是杯水车薪。有了钱,就算我退了位,也是高级百姓,照样有人来求我,不至于门前冷落鞍马稀。做清官有屁用?要是我因太清廉而被别人轰下台时,官员们会为我申冤并升我的职么?绝不会的,他们不知有多幸灾乐祸呢。也许会有几个百姓为我奔走呼号,但说不定要被打成刁民。我算是看透了。 监狱里。 记者:明知山有虎,干吗还偏向虎山行? 傅燊渊:跟你说个故事吧:有个小偷到好朋友家玩。当晚,朋友家就不见了一口大铁锅。第二天,小偷请人来转告说铁锅被藏在一个石洞里。朋友问他为什么这么不仗义,小偷歉意地说,我也知道兔子不吃窝边草的道理,但我已上了瘾,看到值钱的东西,就手痒得难以忍受。 (文章有改动) 1、这则话剧的题目有何含义? 答: 2、话剧中的几处舞台提示,各反映了人物怎样的心理? 答: 3、怎样理解戏剧结尾处傅燊渊讲的故事? 答: 4、人们常说:“环境造就人”,结合这则戏剧内容,联系社会,谈谈你的看法。(不少于100字) 答: |
▼优质解答
答案和解析
1.一方面是傅燊渊重复别人的轨迹,走了“贪”的过程;另一方面也提醒人们不要重复戏剧主角的“轨迹”。 2.(看了一下子女的房间方向)是傅妻怕这种风气影响子女;(抚着胸口)感觉对不住自己的良心;(看着老父的遗像)有愧自己父亲的教导;(丢开报纸)别人不给自己送礼的气愤;(开心地)累计家中巨额受贿款之后的喜悦。 3.通过讲这个故事,揭示自己“贪”已成瘾的心理,间接回答了记者提出的问题,深化了中心。 4.可以从“白沙在涅,与之俱黑”方面谈,也可以从“出淤泥而不染”方面谈,但一定结合文章内容,联系社会实际,言之成理 |
无 |
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