阅读下面这首唐诗,完成小题。席上贻歌者郑谷花月楼台近九衢①,清歌一曲倒金壶。座中亦有江南客,莫向春风唱鹧鸪②。[注]①九衢:都市中四通八达的街道,此指
阅读下面这首唐诗,完成小题。
席上贻歌者
郑谷
花月楼台近九衢①,清歌一曲倒金壶。
座中亦有江南客, 莫向春风唱鹧鸪②。
[注]①九衢:都市中四通八达的街道,此指唐代京城长安。②鹧鸪:指当时流行的《鹧鸪曲》,曲调哀婉清怨。
20.前两句描绘了怎样一幅景象?这样写的好处?
21.从后两句可以看出,诗人为什么把诗送给唱歌的人?
20.前两句展现了一幅春风夜月、花前酒楼的繁华都会景象。明月的清辉照着高楼和盛开的鲜花,街市四通八达,高楼灯红酒绿,歌声清脆悦耳,歌女斟酒言笑……乐景衬哀情。
21.后两句中,诗人被哀婉清怨的歌声撩动,终至不能自已,侧面表现了歌声具有使人回肠荡气的魅力。他把此诗赠给歌者,实际上是意味着自己乃是歌者的知音,向其演唱艺术献上一颗敬佩之心;同时又深深地透露出诗人客居异乡的羁旅之情。
【解析】
20.
试题分析:注意对画面的内容进行简单的描述,然后概括意境特征“繁华”。最后答出作用:乐景衬哀情。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】概括画面内容或分析意象的特征的题目,注意对诗句中的画面进行简单的描述,然后概括意境特征,然后分析表达的情感,注意意境和情感的关系,大致有“乐景哀情”“乐景乐情”“哀景哀情”“哀景乐情”,较常见的是“乐景哀情”“哀景哀情”。此题注意“繁华”的意境特征的概括,和“乐景衬哀情”的作用。
21.
试题分析:注意抓住诗中的重点词语“亦有江南客”“清歌”和标题“席上贻歌者”进行分析。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】这实际是一道分析诗歌的情感的题目,诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗中的重点词语“亦有江南客”“清歌”和标题“席上贻歌者”进行分析。
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