阅读甲乙两选文，回答下列各题甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有

Question

阅读【甲】【乙】两选文，回答下列各题
【甲】
    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
    孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸^①，兼孟门津之名矣。此石经始禹^②凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒^③，鼓若山腾，浚波颓迭，迄于下口。方知《慎子》^④下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
--（节选自郦道元《水经注•河水四》）【注】①巨阸（è）：巨险。阸：险阻重地。②禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。
③赑（bì）怒：形容气势壮大。④《慎子》：先秦法家代表人物慎到的著作。
（1）解释下面加点词的意思。

①略无阙处	___
②良多趣味	___
③素气云浮	___
④方知《慎子》	___

（2）把下面句子译成现代汉语。
①虽乘奔御风，不以疾也。
②水非石凿，而能入石。
（3）【乙】文与【甲】文“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的是哪一句？
（4）请概括【甲】文长江的夏水与【乙】文黄河的孟门之水特点异同，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。

Answer 1

（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
①句意为：没有一点中断的地方．阙：通“缺”，断缺；
②句意为：有趣味很多趣味．良：很，甚，极其，非常；
③句意为：白色的水汽像云一样飘在空中．素：白色；
④句意为：我这才知道慎到乘竹筏下龙门的时候．方：才．
故选：B．
（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句中重点词语有：“自”，如果；“曦”，太阳．句意为：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮．
②句中重点词语有：“非”，不是；“入”，进入．句意为：水不是石匠的凿子，却能够进入石头中．
（3）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析即可．
乙文中写水流湍急的句子是：下龙门，流浮竹，非驷马之追也．或“流浮竹，非驷马之追也”．
（4）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，分析文章中描写手法的运用．根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，进行概括分析．
同：二水既盛且速．异：黄河的孟门之水气势恢宏．
描写方法运用上的相同之处：都运用了正侧面描写相结合．
答案：
（1）①通“缺”，断缺；②确实，实在；③白色；④才．
（2）①即使乘着飞奔的马，驾着长风，也不如它快．
②水（虽然）不是凿石头的凿子，却能穿入岩石．
（3）下龙门，流浮竹，非驷马之追也．或“流浮竹，非驷马之追也”．
（4）同：二水既盛且速．异：黄河的孟门之水气势恢宏．
描写方法运用上的相同之处：都运用了正侧面描写相结合．