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怎么样才能让小孩更好熟记拼音
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怎么样才能让小孩更好熟记拼音
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答案和解析
关于拼音表
解读“三表”
【声母表】:
“声母表”共有声母23个.“声母表”要求孩子会背诵、会按顺序默写.说起按顺序,家长必须引起注意,“声母表”中是“翘舌音(4个):zh ch sh r”在前,“平舌音(3个):z c s”在后.这“声母表”中的顺序和初学时正好相反,孩子们容易错哟!
【韵母表】:
“韵母表”中共有韵母24个.第一行的“ɑ o e i u ü”为单韵母(6个);第二行前面的:“ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe”为复韵母(8个,它们都是由两个单韵母组成),第二行的最后一个“er”为特殊韵母,er是唯一的卷舌韵母,暂归此类)
因为它不与任何的声母相拼,永远是光棍汉一个.第三行的:“ɑn en in un ün”为前鼻韵母(5个),它们每个韵母后面的字母表面上看都是“n”,其实是前鼻尾音“-n”(前鼻韵母都是由一个单韵母和一个前鼻尾音“-n”组成的).第四行的“ɑnɡ enɡ inɡ onɡ”为后鼻韵母(4个),它们从表面上看都比韵母多了一个“ɡ”,其实后鼻韵母都是由一个单韵母和后鼻尾音“-nɡ”组成的.前后鼻韵母的发音时,气流都从鼻腔出来.
【整体认读音节表】:
“整体认读音节”是直接用来给汉字注音的,不能拼读.整体认读音节有16个.第一行是声母翘、平舌音后面加单韵母“i”组成的,音与声母相同但比声母要长而且响亮;它们有7个,分别是“zhi chi shi ri zi ci si”.第二行仍读“i u ü”;下面的“yi yu yue yin yun yinɡ”6个整体认读音节都是韵母前面加“大y”组成的,音同韵母,但是要长和响亮.其中“yu和yue”是“ü”上的两点儿省略了,不是“u”,因为“j q x和大y,从来不与‘u’相拼”.“wu”是“大w和小u”,仍读“u”,“ye”是“韵母‘ie’中‘小i换成大y’,读音仍是‘ie’”.“yuɑn”单独记忆,读作“渊或冤”的轻声.注意:整体认读音节要学习寻规律助记,就能达到事半功倍的效果.
解读“三表”
【声母表】:
“声母表”共有声母23个.“声母表”要求孩子会背诵、会按顺序默写.说起按顺序,家长必须引起注意,“声母表”中是“翘舌音(4个):zh ch sh r”在前,“平舌音(3个):z c s”在后.这“声母表”中的顺序和初学时正好相反,孩子们容易错哟!
【韵母表】:
“韵母表”中共有韵母24个.第一行的“ɑ o e i u ü”为单韵母(6个);第二行前面的:“ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe”为复韵母(8个,它们都是由两个单韵母组成),第二行的最后一个“er”为特殊韵母,er是唯一的卷舌韵母,暂归此类)
因为它不与任何的声母相拼,永远是光棍汉一个.第三行的:“ɑn en in un ün”为前鼻韵母(5个),它们每个韵母后面的字母表面上看都是“n”,其实是前鼻尾音“-n”(前鼻韵母都是由一个单韵母和一个前鼻尾音“-n”组成的).第四行的“ɑnɡ enɡ inɡ onɡ”为后鼻韵母(4个),它们从表面上看都比韵母多了一个“ɡ”,其实后鼻韵母都是由一个单韵母和后鼻尾音“-nɡ”组成的.前后鼻韵母的发音时,气流都从鼻腔出来.
【整体认读音节表】:
“整体认读音节”是直接用来给汉字注音的,不能拼读.整体认读音节有16个.第一行是声母翘、平舌音后面加单韵母“i”组成的,音与声母相同但比声母要长而且响亮;它们有7个,分别是“zhi chi shi ri zi ci si”.第二行仍读“i u ü”;下面的“yi yu yue yin yun yinɡ”6个整体认读音节都是韵母前面加“大y”组成的,音同韵母,但是要长和响亮.其中“yu和yue”是“ü”上的两点儿省略了,不是“u”,因为“j q x和大y,从来不与‘u’相拼”.“wu”是“大w和小u”,仍读“u”,“ye”是“韵母‘ie’中‘小i换成大y’,读音仍是‘ie’”.“yuɑn”单独记忆,读作“渊或冤”的轻声.注意:整体认读音节要学习寻规律助记,就能达到事半功倍的效果.
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