内容在补充那里:六年级下册第六单元依依惜别一、想象你的校园生活,联系你的生活实际,填空.1.我最爱上老师的课,因为课堂上他（她）总会有办法;也总有办法.2.我们要告

Question

内容在补充那里:六年级下册第六单元【依依惜别】
一、想象你的校园生活,联系你的生活实际,填空.
1.我最爱上____老师的___课,因为课堂上他（她）总会有办法_____;也总有办法______.
2.我们要告别_________,告别____,进入______,正准备到新的学校,去迎接_____,我一定会_____.
3.再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从______变得______,从________变得_____,从_______变得________.今天,我们为您而________;明天,您一定因我们而______.
4.此时此刻,我耳边回响着________；我眼前又浮现出_______.
二、读一读下列词语,并写出你读了词语后所想到的画面.
1.欢声笑语
2.循循善诱
3.无微不至
三、按要求写词、句.
1.写出表示惜别的词语：____________
2.写出表示友情的词语：____________
3.仿照开头两句句式,通过联想,在后面横线上填上相应的词语.
在我们的心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨；
老师是______,__________________________________；
老师是______,__________________________________；

Answer 1

一、
1、李 语文 叫同学们回答问题 让同学们说出最好的答案
2、敬爱的老师 生活了六年的母校 不同的中学 新的挑战、考验 努力
3、无知 懂事 幼稚 成熟 胆小 勇敢 骄傲 光荣
4、老师的教诲 老夜深夜为我们判作业的情景
二、
1、联欢会上老师 同学们欢声笑语,快乐乐.
2、课上,我们回答不出问题,老师循循善诱.
3、我们生病,没回家.老师在教室里无微不至的照顾我们.
三、
1、依依不舍
2、情同手足
3、老师是明灯,能够为迷茫的我们指引方向；
老师是台阶,能够为我们铺设成功的道路.