阅读下面文言文选段，完成下列各题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐

Question

阅读下面文言文选段，完成下列各题。
木兰诗 （节选）
    万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
    归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
（1）解释句中加下划线的词语。
①关山度若飞___      ②朔气传金柝___
③愿驰千里足___    ④木兰不用尚书郎___
（2）翻译下列句子。
①万里赴戎机，关山度若飞。
②将军百战死，壮士十年归。
（3）选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。
（4）“策勋十二转，赏赐百千强”运用了什么表现手法？有怎样的作用？
（5）“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。阅读下面文言文选段，完成下列各题。
木兰诗 （节选）
    万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
    归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
（1）解释句中加下划线的词语。
①关山度若飞___      ②朔气传金柝___
③愿驰千里足___    ④木兰不用尚书郎___
（2）翻译下列句子。
①万里赴戎机，关山度若飞。
②将军百战死，壮士十年归。
（3）选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。
（4）“策勋十二转，赏赐百千强”运用了什么表现手法？有怎样的作用？
（5）“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。
木兰诗 （节选）

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。


度朔气
愿不用

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．①翻越重重山峰就像飞起来那样迅速．度：越过；②北方的寒气中传来打更声．朔...