早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制(如图所示).其中具紫色素的植株开紫花,不能合成紫色素的植株开白花.据图所作的

题目详情
某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制(如图所示).其中具紫色素的植株开紫花,不能合成紫色素的植株开白花.据图所作的推测不正确的是(  )
A. 只有基因A和基因B同时存在,该植株才能表现紫花性状
B. 基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质,所以不能产生紫色素
C. AaBb×aabb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为1:3
D. 基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离
▼优质解答
答案和解析
A、由图可知,只有基因A和基因B时存在,该植株才能合成紫色素,才会表现紫花性状,A正确;
B、基因型为aaBb的植株不能合成酶A,即不能利用前体物质合成中间物质,所以不能产生紫色素,B正确;
C、AaBb×aabb→AaBb(紫花):Aabb(白花):aaBb(白花):aabb(白花)=1:1:1:1,可见后代紫花植株与白花植株的比例为1:3,C正确;
D、基因型为Aabb的植株自交后代有3种基因型(AAbb、Aabb、aabb)均表现为白花,不会发生性状分离,D错误.
故选:D.
看了 某植株从环境中吸收前体物质经...的网友还看了以下:

图1是酵母菌有氧呼吸过程的图解,根据此图回答(1)(2)小题;图2是光合作用过程的图解,根据此图回  2020-05-14 …

回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究磁场对电流的作用:过程如图,闭合  2020-05-15 …

●基线是一组经过正式验证或确认的,并作为后续工作开展依据的一个或一组工作产品,软件项目至少应  2020-05-26 …

基线是一组经过正式验证或确认,并作为后续工作开展依据的一个或一组工作产 品,软件项目至少应形  2020-05-26 …

上星期,学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论.以下是你班家长的观点:多数家长认为作业多有  2020-12-10 …

英语作文,上星期,学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论,多数家长认为作业多有好处,而部分  2020-12-10 …

英语作文.上星期,学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论,多数家长认为作业多有好处,而部分  2020-12-10 …

上星期,学校要求各班召开家长会,讨论学生的作业量问题。以下是你班家长的观点:多数家长认为作业多有好处  2020-12-10 …

上周学校要求各班召开家长会,讨论学生作业量问题。多数家长认为作业多有好处,而部分家长则认为作业过多对  2020-12-10 …

阅读下面的材料,根据要求作文。据一位老司机回忆,上世纪八十年代,某一天傍晚,天下若大雨,由于天黑路滑  2021-01-01 …