如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是，该

Question

如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：

（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是______，该器官神经元之间相接触的结构称为______．
（2）若a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起______作用．若激素①表示性激素，则物质b是______，据图分析，激素①进入靶细胞的方式是______．
（3）激素①进入靶细胞内，通过I、Ⅱ过程影响蛋白质的形成，这个过程主要说明了能通过影响的______过程而调节生命活动．
（4）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质称为______；激素②的生理功能是______．
（5）如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是______．

Answer 1

（1）图中甲表示下丘脑，下丘脑是具有神经传导和激素分泌双重功能的器官，该器官神经元之间相接触结构称为突触．
（2）当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起负反馈调节作用．如果①表示的是性激素，物质b应是垂体分泌的促性腺激素．性激素的化学本质是脂质中的固醇，其进入细胞的方式属于自由扩散．
（3）由图可知I过程是转录，II过程是翻译，该两个过程是基因的表达．
（4）结构甲通过释放某种化学物质，该物质应是神经调节中的神经递质，激素②应是胰岛B细胞分泌的胰岛素，作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖．
（5）甲状腺激素的靶细胞几乎是所有的细胞，包括组织细胞，垂体细胞和下丘脑细胞．
故答案为：
（1）（ 甲 ） 下丘脑   突触
（2）抑制（反馈调节、负反馈调节）   促性腺激素   自由扩散   
（3）基因的表达
（4）神经递质   促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
（5）组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞