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用成语接1、评三好学生时,我提了小明的名,有同学反对说,小明有几次上课迟到了,我反驳说:()用成语接1、评三好学生时,我提了小明的名,有同学反对说,小明有几次上课迟到了,我反驳说:(),
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用成语接 1、评三好学生时,我提了小明的名,有同学反对说,小明有几次上课迟到了,我反驳说:( )
用成语接
1、评三好学生时,我提了小明的名,有同学反对说,小明有几次上课迟到了,我反驳说:( ),(),不能因为这点错误就否定他的全部.
2.怎样实现我的理想呢?我会说:( ),()
3.毕理想说他有一个万圣节彩蛋,我不相信,(),(),结果毕理想邀请我到他家去看.
4,袁朵期未考试成绩优异,我鼓励她说∵(),()
用成语接
1、评三好学生时,我提了小明的名,有同学反对说,小明有几次上课迟到了,我反驳说:( ),(),不能因为这点错误就否定他的全部.
2.怎样实现我的理想呢?我会说:( ),()
3.毕理想说他有一个万圣节彩蛋,我不相信,(),(),结果毕理想邀请我到他家去看.
4,袁朵期未考试成绩优异,我鼓励她说∵(),()
▼优质解答
答案和解析
金无足赤、人无完人
乘风破浪、勇往直前
耳听为虚、眼见为实
乘风破浪、勇往直前
耳听为虚、眼见为实
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