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何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。在亲人眼里,何玥是个爱学习的孩子,她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状;在亲人眼里,何玥是个有爱心的孩子,2008年汶
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何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。在亲人眼里,何玥是个爱学习的孩子,她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状;在亲人眼里,何玥是个有爱心的孩子,2008年汶川地震时,她劝说父母捐出了一个月的工钱,她被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她要父亲捐给更需要的人;在亲人眼里,何玥是个坚强的孩子,做完手术第三天,她就回到学校上课了。2012年11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。何玥被评为2012年感动中国人物。
(1)何玥身上有哪些精神值得我们学习?
(2)何玥的事迹唤起你对生命怎样的思考?
(1)何玥身上有哪些精神值得我们学习?
(2)何玥的事迹唤起你对生命怎样的思考?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查人物行为品质.题干中,何玥的事迹说明了她热爱学习、热心公益、乐于助人、意志坚强、关爱生命等.
(2)本题考查感悟.可从生命的宝贵、珍爱生命、生命价值等角度考虑作答.
故答案为:
(1)热爱学习、富有爱心(热心公益、乐于助人)、意志坚强、关爱生命(无私奉献)等.(每点(2分),写对2点给满分)
(2)①生命是宝贵的(或珍贵的),我们要珍爱自己生命.(2分)
②我们在珍爱自己生命的同时,需要关爱他人的生命,当他人的生命受到威胁时,能够伸出援助之手.(2分)
③生命的意义不在长短,而在于奉献.我们要在奉献中实现人生的意义,延伸生命的价值.(2分)
(2)本题考查感悟.可从生命的宝贵、珍爱生命、生命价值等角度考虑作答.
故答案为:
(1)热爱学习、富有爱心(热心公益、乐于助人)、意志坚强、关爱生命(无私奉献)等.(每点(2分),写对2点给满分)
(2)①生命是宝贵的(或珍贵的),我们要珍爱自己生命.(2分)
②我们在珍爱自己生命的同时,需要关爱他人的生命,当他人的生命受到威胁时,能够伸出援助之手.(2分)
③生命的意义不在长短,而在于奉献.我们要在奉献中实现人生的意义,延伸生命的价值.(2分)
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