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关于开展了学习小组的有的收获作文急,急,急.
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关于开展了学习小组的有的收获作文
急,急,急.
急,急,急.
▼优质解答
答案和解析
班里的每个人都有学习小组,但小组自主学习的情况几乎为零.不过当老师创造学习机会后,我发现学习小组还是挺有好处的,但前提是要加入其中,亲自参与.
在学习小组中,会发现组员们身上的强项,可以从他们身上了解到自己的弱项,知道了自己的不足,才会有前进的动力；还有一个优处,就是可以学习其他成员的学习方法,大家都有独门绝技,从而可以取长补短.
在学习小组中学习,关键在于要积极参与,投入自己的热情,这样在学习过程中就会有所收获；完成自己的任务能有一定的收获,而与其他成员交流会获得更多的收益,这也正是成立学习小组的目的.
我们这个小组,虽然人少,但效果是可观的.组长很负责,总是主动找我们,和我们商量如何完成学习任务.翔哥,文综知识学的很好,是我们的“导师”；梅子,在学东西的方法上很新奇,给我不少启发……总之,从他们身上我学到了很多.
关于学习小组的发展,我认为应该有更多在一起学习的机会和更多交流的机会.老师可以布置一些口头上交流的任务,让我们坐下来说说自己的观点,增加对彼此的了解,从而学到更多,收益更大
在学习小组中,会发现组员们身上的强项,可以从他们身上了解到自己的弱项,知道了自己的不足,才会有前进的动力；还有一个优处,就是可以学习其他成员的学习方法,大家都有独门绝技,从而可以取长补短.
在学习小组中学习,关键在于要积极参与,投入自己的热情,这样在学习过程中就会有所收获；完成自己的任务能有一定的收获,而与其他成员交流会获得更多的收益,这也正是成立学习小组的目的.
我们这个小组,虽然人少,但效果是可观的.组长很负责,总是主动找我们,和我们商量如何完成学习任务.翔哥,文综知识学的很好,是我们的“导师”；梅子,在学东西的方法上很新奇,给我不少启发……总之,从他们身上我学到了很多.
关于学习小组的发展,我认为应该有更多在一起学习的机会和更多交流的机会.老师可以布置一些口头上交流的任务,让我们坐下来说说自己的观点,增加对彼此的了解,从而学到更多,收益更大
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