阅读下面材料,完成(1)~(3)题:尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一
阅读下面材料,完成(1)~(3)题:
尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”——《贞观政要?论任贤》
(1)说这话的是谁?在他统治时期出现了怎样的政治局面?
(2)为什么他感到“魏征殂逝,遂亡一镜矣!”?
(3)“以史为镜,可以知兴替”,学习历史的一个重要作用就是,用过去留下的经验和教训
分 析:
本题考查学生对唐太宗的用人和纳谏史实的识记。第(1)问依据材料中“今魏征殂逝,遂亡一镜矣”可知,认为魏征的去世使他失去了一面镜子,因此说这话的人就是唐太宗李世民。依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治,第三子目贞观新政中的内容:“唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为‘贞观之治’。”可知。第(2)问考查魏征去世,是失去镜子的原因,依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治,第二子目唐太宗的用人和纳谏中的内容:“他鼓励臣下直言,并能从谏如流。魏征敢于直言,前后上谏二百多次,经常提醒唐太宗要吸取隋亡的教训,居安思危,慎始慎终,被唐太宗比喻为可以‘知得失’的一面镜子。”可知,魏征的劝谏就是李世民治理国家的一面镜子,因此他的去世,使唐太宗失去了镜子。第(3)问从唐太宗李世民的虚怀纳谏,成就了“贞观之治”,我们应该吸取其经验和教训,在制定政策时要集思广益,吸收人民群众的意见和建议,使政策更趋合理科学。
考点:
唐太宗的用人和纳谏
点评:
本题难度中等,主要考查唐太宗的用人和纳谏史实的识记。对于这一内容,还可以考查唐太宗的用人和纳谏的概况和影响。
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阅读下列材料,并回答问题。材料一“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得 2020-07-28 …
阅读下列材料,回答问题:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保 2020-07-28 …
尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以 2020-07-28 …
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