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随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然
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随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。 在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖 ,当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪…… 1.“您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机”写出了老师对“我”的 。 2.在正确的理解后打“√”。 日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。 A.我在日记中描写了小草、小花、小兔。( ) B.在老师的指导下,我的日记内容丰富,描写了大自然中许多景物。( ) 3.仿照画线的句子写话。 |
▼优质解答
答案和解析
1.悉心指导(意思对即可) 2.B 3.在瓜果飘香的季节,你带我们去寻找丰收的秋天,我们摘下黄澄澄的鸭梨,红通通的苹果,感受到农民伯伯的辛劳。(答案不唯一) |
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