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满招损,谦受益作文
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满招损,谦受益 作文
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答案和解析
古语曰:“满招损,谦受益。”这句话的原意是自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。而这句话深深的表现在我的身上。
我是一个成绩位于中等的学生,正因如此,我的爸爸妈妈给我报了一个辅导班,那里的老师是一位上了年纪的数学老师,她经常给我们将一些新的知识,我们对于新的知识很渴望,想赶快掌握这个知识,但是,一旦掌握了,课堂上的那些知识就会变得枯燥无味。当王老师在讲台上讲方程怎么解时,我却在下面找人说话;当王老给我们将一种方程的格式,我却在下面画画;当王老师要求我们做一道题时,不管三七二十一,一下子就做完了,丝毫不听王老师的。可是每当王老师让我们做一种有些复杂的题时,我却慌了神,害怕忘了格式,害怕忘了概念。“怎么办?怎么办?到底怎么办!”我在心里默默想着:“上天,眷顾我一次吧,眷顾我一次吧!”上天似乎真的灵验了,那些难题让我引刃破解,我有些洋洋得意了,认为我已经完全掌握了这些知识。
这时,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云,当天晚上,我回到家里写作业,看了看题,心想:“这么简单的题,还想难住我?真是笑话!”我不管三七二十一,把它给做完了。
当“重写”两个字映入眼帘的时候,我的眼眶里充满了眼泪,咬了咬嘴唇,当数学课的时候,我认真地听着王老师讲课,王老师讲了一些新的知识以后,就开始讲数学作业了,可是,当王老师说道:“昨天第四组的两个女生的作业要重写”时,我的眼泪流了出来,因为那其中一个女生就是我呀!
通过这一件事,我懂得了满招损,谦受益的道理。
我是一个成绩位于中等的学生,正因如此,我的爸爸妈妈给我报了一个辅导班,那里的老师是一位上了年纪的数学老师,她经常给我们将一些新的知识,我们对于新的知识很渴望,想赶快掌握这个知识,但是,一旦掌握了,课堂上的那些知识就会变得枯燥无味。当王老师在讲台上讲方程怎么解时,我却在下面找人说话;当王老给我们将一种方程的格式,我却在下面画画;当王老师要求我们做一道题时,不管三七二十一,一下子就做完了,丝毫不听王老师的。可是每当王老师让我们做一种有些复杂的题时,我却慌了神,害怕忘了格式,害怕忘了概念。“怎么办?怎么办?到底怎么办!”我在心里默默想着:“上天,眷顾我一次吧,眷顾我一次吧!”上天似乎真的灵验了,那些难题让我引刃破解,我有些洋洋得意了,认为我已经完全掌握了这些知识。
这时,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云,当天晚上,我回到家里写作业,看了看题,心想:“这么简单的题,还想难住我?真是笑话!”我不管三七二十一,把它给做完了。
当“重写”两个字映入眼帘的时候,我的眼眶里充满了眼泪,咬了咬嘴唇,当数学课的时候,我认真地听着王老师讲课,王老师讲了一些新的知识以后,就开始讲数学作业了,可是,当王老师说道:“昨天第四组的两个女生的作业要重写”时,我的眼泪流了出来,因为那其中一个女生就是我呀!
通过这一件事,我懂得了满招损,谦受益的道理。
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