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44.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)《蜀道难》中,蜀道的开通,作者引用了一个惊心动魄的典故,这个典故在诗中的对应句是:,。(2)《

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44.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)《蜀道难》中,蜀道的开通,作者引用了一个惊心动魄的典故,这个典故在诗中的对应句是:______________________,__________________。

(2)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望,这两句是______________________,__________________。

(3)杜甫在《蜀相》一诗中,借感叹历史人物诸葛亮“                  ,长使英雄泪满襟”来抒发自己功业无成,壮志难酬的情怀;南宋诗人陆游在《书愤》一诗中,以“塞上长城空自许,                 ”来抒发自己报国无门的郁愤之情;李白用“             ,但愿长醉不复醒”来表现诗人对权贵的鄙弃;苏东坡则用“人生如梦,                    ”来表达词人对现实的强烈不满。

(4)北朝庾信的《三月三日华林园马射赋》中有一句:“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色。”在我国唐代诗文里也有类似的一句诗文,它的作者是     ,诗句是                           

(5)古代诗文有许多描写水天景象意境生动的名句,如李白《梦游天姥吟留别》“云青青兮欲雨,(1)       ”;杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼,(2)       ”;柳永《雨霖铃》“念去去,千里烟波,(3)        ”;苏轼《赤壁赋》:“(4)        ,水光接天”。

(6)《鸿门宴》中形容己方处于危险境地:                

(7)《赤壁赋》中描写诗人行舟的感觉,像身上长了翅膀:              

(8)通过写桑叶凋零喻指女子年华逝去的一句是:           

(9)《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:         

(10)《登高》中的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:            

(11)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀悯不已的句子是:            

(12)居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“                          。”一节诗句的化用。

(13)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:            

▼优质解答
答案和解析

(1)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连

(2)青青子衿,悠悠我心

(3)出师未捷身先死 镜中衰鬓已先斑  钟鼓馔玉不足贵  一樽尊还酹江月

(4)王勃 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

(5)水澹澹兮生烟 乾坤日夜浮 暮霭沉沉楚天阔 白露横江

(6如今人方为刀俎,我为鱼肉

(7)飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

(8)桑之落矣,其黄而陨。

(9)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错

(10)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(11)此情可待成追忆,只是当时已惘然

(12)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声

(13)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

【解析】

试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“地崩山摧”“钩连”“衿”“馔”“鹜”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

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