阅读下面的文言文，完成后面问题。于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。

Question

阅读下面的文言文，完成后面问题。

于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。  宣德初，授御史。 奏对，音吐鸿畅，帝为倾听 。扈跸①乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。

出 按 江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。

正统六年疏言：“今河南、山西积谷各数百万。请以每岁三月，令府州县报缺食下户，随分支给。俟秋成偿官，而免其老疾及贫不能偿者。 州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任。 仍令风宪官以时稽察。”诏行之。河南近河处，时有冲决。谦令厚筑堤障，计里置亭，亭有长， 责 以督率修缮。并令种树凿井，榆柳夹路，道无渴者。威惠流行，太行伏盗皆避匿。

初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无 望 。及是，三杨已卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振，劾谦以久不迁怨望， 擅 举人自代。下法司论死，系狱三月。 已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。 山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。 

十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从治兵，留谦理部事。及驾陷土木②，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。

（节选自《明史·于谦传》）

【注】①扈跸：护从皇帝出行。跸：指帝王出行的车驾。②土木：土木堡，地名，明英宗在此被瓦剌军俘虏。

15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是                    （       ）

A．出 按 江西，雪冤囚数百            按：巡查

B． 责 以督率修缮                    责：责备

C．诸权贵人不能无 望                望：怨恨

D． 擅 举人自代                      擅：擅自

16．以下六句话分别编为四组，全都表现于谦正直的一组是               （       ）

①奏对，音吐鸿畅，帝为倾听             ②疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。

③出按江西，雪冤囚数百                ④太行伏盗皆避匿

⑤而谦每议事京师，空橐以入            ⑥劾谦以久不迁怨望

A．①③⑤        B．①④⑥        C．②④⑥        D．②③⑤

17．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是                 （       ）

A．于谦小时候，有个和尚认为他奇异不凡，将来长大后可以做救世的宰相。

B．于谦做事有魄力，能为百姓着想，从而得到皇帝赏识，越级提升他为兵部右侍郎。

C．由于于谦不向当时把持朝政的“三杨”行贿，而受到打击陷害，被捕入狱三个月。

D．也先入侵，皇帝被俘，有人主张迁都，于谦果断地阻止了这一行动，安定了民心。

18．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。（3分）

（2）州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任。（4分）

（3）已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。（3分）

Answer 1

  15．B 16．D 17．C 18．（1）回答天子问话的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。（采分点：奏对、音吐、鸿畅）（3分）   （2）州县吏员任满应该提升时，储存预备粮达不到指标的，不准离任。（采分点：秩、迁、未足、不听离任）（4分）    （3）后来王振知道搞错了，把他放出来，降职为大理寺卿。（采分点：已而、得释、左迁）（3分）
15．
分 析：
回答此题，可将各选项解释代入文本语境，查看其是否合乎语境。本题中，B项的“责”解释错了，应是“负责”之意。
考点：
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 16．
分 析：
解答此题，要严格按照题干所说“表现于谦正直”的要求筛选各个句子，可发现①是说他有才能，④侧面表现他的威慑力，⑥侧重被弹劾：都与“正直”无关，应予排除。
考点：
筛选文中的信息。能力层级为C。 17．
分 析：
解答此题，可将各选项内容与文本对照，可发现C项说法有误，打击陷害于谦的是太监王振。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 18．
分 析：
翻译文言句子，要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。本题第（1）题中的“奏对”，“奏”是“上奏”，“对”是回答皇帝问话，“奏对”就是回答天子问话；“音吐”就是声音谈吐。“鸿畅”就是声音洪亮、说话通畅；此外，还要注意“帝为倾听”是省略句，即“皇帝为之倾听”。第（2）句中的“秩”是“任期”之意；“迁”是“调动”之意，左迁为降，右迁为升；“未足”即没有达到指标；“不听离任”是不准离任。第（3）句中的“已而”是“不久、后来”之意；“得释”是“得到释放”之意；“左迁”即降职。
考点：
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】 于谦，字廷益，钱塘人。七岁的时候，有个和尚认为他奇异不凡，说：“这是将来救世的宰相呀。”永乐十九年，于谦考中了进士。宣德初年，任命于谦为御史。奏对的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。护从皇帝驻扎在乐安时，高煦出来投降，皇帝让于谦口头数说他的罪行。于谦义正词严，声色俱厉。高煦伏在地上颤栗，自称罪该万死。 于谦外出巡按江西，昭雪了被冤枉的几百个囚犯。他上疏奏报陕西各处官校骚扰百姓，诏令派御史逮捕他们。皇帝知道于谦可以承担重任，当时刚要增设各部右侍郎为直接派驻省的巡抚，于是亲手写了于谦的名字交给吏部，越级提升为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。正统六年，于谦上疏说：“现在河南、山西各自储存了数百万谷物。请在每年三月，令各府州县上报缺粮的贫困户，把谷物分发给他们。等秋收后还给官府，而年老有病和贫穷无力的，则免予偿还。州县吏员任满应该提升时，储存预备粮达不到指标的，不准离任。并命令监察官员经常稽查视察。”下诏令照此执行。河南靠近黄河的地方，常因水涨冲缺堤岸。于谦令加厚防护堤，计里数设置亭，亭有亭长，负责督促修缮堤岸。又下令种树、打井，于是榆树夹道，路上没有干渴的行人。他的威望恩德遍布于各地，在太行山的盗贼都逃跑或隐藏起来。 当初，杨士奇、杨荣、杨博主持朝政，都很重视于谦。于谦所奏请的事，早上上奏章，晚上便得到批准，都是“三杨”主办的。但于谦每次进京商议国事时，都是空着口袋进去，那些有权势的人不能没有怨恨。到了这时，“三杨”已经去世，太监王振掌权，正好有个姓名和于谦相似的御史，曾经顶撞过王振。于谦入朝，推荐参政王来、孙原贞代替自己。通政使李锡逢迎王振，弹劾于谦因为长期未得晋升而不满，擅自推举人代替自己。把他投到司法部门判处死刑，关在狱中三个月。后来王振知道搞错了，把他放出来，降职为大理寺少卿。山西、河南的官吏和百姓俯伏在宫门前上书，请求于谦留任的人数以千计，周王、晋王等藩王也这样上言，于是再命于谦为巡抚。 正统十三年，于谦被召回京，任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大举进犯，王振挟持皇帝亲征。于谦和兵部尚书邝野极力劝谏，不听。邝野跟随皇帝管理军队，留于谦主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。郕王监国，命令群臣讨论作战和防守的方略。侍讲徐珵说星象有变化，应当迁都南京。于谦厉声说：“主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一摇动那么国家大计就完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！”郕王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。当时京师最有战斗力的部队、精锐的骑兵都已在土木堡失陷，剩下疲惫的士卒不到十万，人心震惊惶恐，朝廷上下都没有坚定的信心。于谦请郕王调南北两京、河南的备操军，山东和南京沿海的备倭军，江北和北京所属各府的运粮军，马上开赴京师，依次策划部署，人心稍为安定。于谦立即被升为兵部尚书。