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一日的春光读后感
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一日的春光读后感
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答案和解析
有谁“吞咽”过春天,有谁把赏春写的千回百转、引人入胜?毫无疑问,冰心的《一日的春光》就是这样一篇美妙的文章.仿佛一出戏,都快结尾了,主角还没登场,一个个配角登场,给人一点希望,但马上以失望告终.就在你近乎绝望时,主角悠然登场,顿时,万千宠爱集于一身,整个舞台光芒四射.
为了这份欣喜与欢乐,冰心的笔牵扯着人的心绪跌宕转折,起起落落,饱受“折磨”.所以得迂回曲折的笔致都是为了尽现“一日的春光”的妩媚动人.
对于北平的春,作者的情感一波三折,起伏跌宕.首先是盼望.还在冬末的时候,就盼望着“尽量的吞咽今年北平的春天”了.然后是漫长的等待,在寒冬里渴盼着欢乐活泼的生命力量从“细胞的深处”萌发出来,作者自我安慰着“冬天来了,春天还能远吗?”同时敞开心扉敏锐地探寻春的痕迹.看见湖上的冰软了,看见柳梢嫩黄了,看见院中的桃花开了……春在不远处引诱着人的情感,那隐隐的面影让人心向往之.可是,北风马上挟着黄沙把作者“心中的春意,又吹得四散”.于是作者感到失望,“不信了春天”.可心中还是舍不下对春的期盼之情.当朋友邀她往大觉寺赏杏花时,作者还是去了.结果看到的是“残花败蕊”,春天已匆匆远行的图画.至此,作者最终“不信了春天”.春天还未露面就匆匆远去,让作者心中多了几分惋惜,但更多的却是憎嫌.散文的第一部分,作者由盼望、寻找到失望这样一段情感的变化起伏,作者泼墨如水,极尽千转百绕之能事.这种欲扬先抑的手法,为下文写“一日的春光”作了很好的渲染和铺垫.
第二部分是过渡部分.作者写对于海棠的钟爱之情,看似无心,却为下文在“不信了春天”的极度失望之后,再次鼓起精神去赏春的行为又埋下一层伏笔.无香的花中,作者最爱海棠,因为海棠“乐而不淫” “哀而不伤”,“像一个天真,健美,欢悦的少女”,这种花未到而名先至的手法,先声夺人,让读者也预感到只有海棠花才会让人感受到那擎在它枝上的“卖力的春”.
经过这样层层地渲染步步的铺垫,真正的耀眼的夺心魂的春光才姗姗登场,单这一登场却立刻光芒四射得让语言苍白,让所有的别的春光减色,也驱散了隐在作者心中的不快与失望.
对于这“千呼万唤始出来”的救灾眼前的春光,作者难以抑制的欣喜,这一切激发了她的春天的感觉传神地表达出来.作者满心欢喜地问道:“看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的欢乐、活泼、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天.”生命的快乐活泼的力量向周围荡漾开来,就是不能像作者一样面对海棠,却也能感觉到这“海棠枝上卖力的春”是如何不知不觉地浸润到自己的生命中去了.如此美妙的心情、美妙的句子,恐怕也只有童心永存的冰心才写得出来.
心愿已足,终于把春天“吞咽的口有余香”.萦绕在心头一春的牵挂和向往终于可以消除了,但那先前的嗔怨还在心里呢!刚刚还怨你呢,怎么会马上就消散,欣喜之余又抱怨道:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?把一种童心未泯的孩趣写尽写足,这样一个浪漫美丽天真的春天真是让人欣喜不已!作者的一颗浪漫童心与活泼浪漫的春天水乳交融地汇集在.
本文的语言洁净、明快,“哀而不伤”、“乐而不淫”,简洁、凝练,带着作者散文中的一贯的细腻清丽和一般典雅的韵味.整篇文章充满了诗情画意,比如那段大觉寺杏花的文字:“到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊.”还有作者写海棠花的那惟妙惟肖、细致传神,在情景交融中传达出一种诗的情感和画的美丽.
前几天,我读了一篇精彩的散文,它叫做《一日的春光》,这是冰心老人所写的.文章在平实的叙述中倾注了作者的深刻的情感.这篇显出了婉约典雅,凝练流畅的特点,写了作者所期待的北平春天.
第一句里“我要尽量地吞咽今年北平的春天.”我看出了作者在寒冬中对春天强烈的期盼之情,在这里,“吞咽”的含义是尽情的享受.往下阅读,作者通过冬天的寒冷从侧面写了作者的期待春天之意,过后,作者又写出初春万物生机勃勃的动态.
作者在院里种了丁香,珍珠梅等花,可作者最爱的是海棠花,作者之所以爱它是以为“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶遮映,彩色宜人,胧纤适中,充满生机.我虽没见过,可也在作者的笔中看到了.
整篇散文,作者反复提到“我不信了春天”,我也反复阅读,才知道作者苦苦等待春天,可春天迟迟不来,作者到处寻找春天,却发现春天早已远去.欲扬先抑,突出下文的“一日的春光”.
作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,我想可能是因为春天来得太晚,作者等的很痛苦吧,可是,作者仍然深感满意,因为“一日的春光”烂漫,光艳,是作者感受到了快乐,活波和生命力.
在这中,我体会了只有一日春光的寒冷,这一天的春光是多么美好,难得的,就像我们人生中所应该珍惜的机会,如果错过了一次,就只能等到下一次,下一次还不知道到什么时候.
在吉林,春天几乎是“糟糕的”.正如冰心的“九十天中.只有一日的春光”.到处都是水,很泥泞.但是,我仍喜欢“九十天中那一日”的春光.
一到了春天,就像拥有了活力.我通常会在小区里的花园里走,看看“一串红”什么时候开.到时候,就可以吃到里面甜甜的花蜜.如果花开了,就要像个小孩子般在花丛中捉蝴蝶.伴着晴朗的天气,自然是再好不过了.可是,当花开了,蝴蝶来了,却已到了夏天,是很不尽人意的.我想要那一日的春光.
在郊游的时候,深吸一口气,就能感受到春的气息.使人心旷神怡,心神荡漾.也就想起了韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.”这一日的春光,好美!像木兰从军归来脱下军装,穿上花衣裳,柔中有刚,好美!像孩子们在跳一段舞蹈,轻柔优美,好美!使我不禁陶醉其中,怡然自得了.
对于我们这些“书虫”来说,坐在一个幽静的小花园里,喝茶品书,是再好不过了.那么,就需要花丛.春日里的花丛,有兰花,菊花,丁香花,步登高,杏花.万花点缀着春,冰心的文集散发着淡淡余香,像一朵绽开的花.是的,春天来了,万物复苏了.碧蓝的天空照应着沉睡的大地,大地苏醒了.呈现出的是一派生机.
我愿把眼睛留给春天,在那一日里,我可以看到小鸟在枝头歌唱,万物欣欣向荣;我愿把鼻子留给春天,在那一日里,我可以嗅到百花的芳香,留得千日陶醉,万日余香;我愿把耳朵留给春天,在那一日里,我可以听到山际里河流融化的声音,永远萦绕耳旁.那一日的春光,好不舒畅,多么令人向往!
我似乎永远不会长大,因为每年都会接来那“一日的春光”.“喜悦的仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千栏,只为的是今日在此枝头,快意姿情的一放!”就是这一放,使我对春的认识又拉进了一步.正如冰心说的:“在生的季候里做成了永远的春光!”
“暮江平不动,春花满正开.流波将月去,潮水共星来.”纵使只有那一日的春光,我也要等待.那是春天的真谛,明年,我还会等着它来!
第一个是高中生的,第二个是初中生的,第三个是高人的
为了这份欣喜与欢乐,冰心的笔牵扯着人的心绪跌宕转折,起起落落,饱受“折磨”.所以得迂回曲折的笔致都是为了尽现“一日的春光”的妩媚动人.
对于北平的春,作者的情感一波三折,起伏跌宕.首先是盼望.还在冬末的时候,就盼望着“尽量的吞咽今年北平的春天”了.然后是漫长的等待,在寒冬里渴盼着欢乐活泼的生命力量从“细胞的深处”萌发出来,作者自我安慰着“冬天来了,春天还能远吗?”同时敞开心扉敏锐地探寻春的痕迹.看见湖上的冰软了,看见柳梢嫩黄了,看见院中的桃花开了……春在不远处引诱着人的情感,那隐隐的面影让人心向往之.可是,北风马上挟着黄沙把作者“心中的春意,又吹得四散”.于是作者感到失望,“不信了春天”.可心中还是舍不下对春的期盼之情.当朋友邀她往大觉寺赏杏花时,作者还是去了.结果看到的是“残花败蕊”,春天已匆匆远行的图画.至此,作者最终“不信了春天”.春天还未露面就匆匆远去,让作者心中多了几分惋惜,但更多的却是憎嫌.散文的第一部分,作者由盼望、寻找到失望这样一段情感的变化起伏,作者泼墨如水,极尽千转百绕之能事.这种欲扬先抑的手法,为下文写“一日的春光”作了很好的渲染和铺垫.
第二部分是过渡部分.作者写对于海棠的钟爱之情,看似无心,却为下文在“不信了春天”的极度失望之后,再次鼓起精神去赏春的行为又埋下一层伏笔.无香的花中,作者最爱海棠,因为海棠“乐而不淫” “哀而不伤”,“像一个天真,健美,欢悦的少女”,这种花未到而名先至的手法,先声夺人,让读者也预感到只有海棠花才会让人感受到那擎在它枝上的“卖力的春”.
经过这样层层地渲染步步的铺垫,真正的耀眼的夺心魂的春光才姗姗登场,单这一登场却立刻光芒四射得让语言苍白,让所有的别的春光减色,也驱散了隐在作者心中的不快与失望.
对于这“千呼万唤始出来”的救灾眼前的春光,作者难以抑制的欣喜,这一切激发了她的春天的感觉传神地表达出来.作者满心欢喜地问道:“看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的欢乐、活泼、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天.”生命的快乐活泼的力量向周围荡漾开来,就是不能像作者一样面对海棠,却也能感觉到这“海棠枝上卖力的春”是如何不知不觉地浸润到自己的生命中去了.如此美妙的心情、美妙的句子,恐怕也只有童心永存的冰心才写得出来.
心愿已足,终于把春天“吞咽的口有余香”.萦绕在心头一春的牵挂和向往终于可以消除了,但那先前的嗔怨还在心里呢!刚刚还怨你呢,怎么会马上就消散,欣喜之余又抱怨道:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?把一种童心未泯的孩趣写尽写足,这样一个浪漫美丽天真的春天真是让人欣喜不已!作者的一颗浪漫童心与活泼浪漫的春天水乳交融地汇集在.
本文的语言洁净、明快,“哀而不伤”、“乐而不淫”,简洁、凝练,带着作者散文中的一贯的细腻清丽和一般典雅的韵味.整篇文章充满了诗情画意,比如那段大觉寺杏花的文字:“到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊.”还有作者写海棠花的那惟妙惟肖、细致传神,在情景交融中传达出一种诗的情感和画的美丽.
前几天,我读了一篇精彩的散文,它叫做《一日的春光》,这是冰心老人所写的.文章在平实的叙述中倾注了作者的深刻的情感.这篇显出了婉约典雅,凝练流畅的特点,写了作者所期待的北平春天.
第一句里“我要尽量地吞咽今年北平的春天.”我看出了作者在寒冬中对春天强烈的期盼之情,在这里,“吞咽”的含义是尽情的享受.往下阅读,作者通过冬天的寒冷从侧面写了作者的期待春天之意,过后,作者又写出初春万物生机勃勃的动态.
作者在院里种了丁香,珍珠梅等花,可作者最爱的是海棠花,作者之所以爱它是以为“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶遮映,彩色宜人,胧纤适中,充满生机.我虽没见过,可也在作者的笔中看到了.
整篇散文,作者反复提到“我不信了春天”,我也反复阅读,才知道作者苦苦等待春天,可春天迟迟不来,作者到处寻找春天,却发现春天早已远去.欲扬先抑,突出下文的“一日的春光”.
作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,我想可能是因为春天来得太晚,作者等的很痛苦吧,可是,作者仍然深感满意,因为“一日的春光”烂漫,光艳,是作者感受到了快乐,活波和生命力.
在这中,我体会了只有一日春光的寒冷,这一天的春光是多么美好,难得的,就像我们人生中所应该珍惜的机会,如果错过了一次,就只能等到下一次,下一次还不知道到什么时候.
在吉林,春天几乎是“糟糕的”.正如冰心的“九十天中.只有一日的春光”.到处都是水,很泥泞.但是,我仍喜欢“九十天中那一日”的春光.
一到了春天,就像拥有了活力.我通常会在小区里的花园里走,看看“一串红”什么时候开.到时候,就可以吃到里面甜甜的花蜜.如果花开了,就要像个小孩子般在花丛中捉蝴蝶.伴着晴朗的天气,自然是再好不过了.可是,当花开了,蝴蝶来了,却已到了夏天,是很不尽人意的.我想要那一日的春光.
在郊游的时候,深吸一口气,就能感受到春的气息.使人心旷神怡,心神荡漾.也就想起了韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.”这一日的春光,好美!像木兰从军归来脱下军装,穿上花衣裳,柔中有刚,好美!像孩子们在跳一段舞蹈,轻柔优美,好美!使我不禁陶醉其中,怡然自得了.
对于我们这些“书虫”来说,坐在一个幽静的小花园里,喝茶品书,是再好不过了.那么,就需要花丛.春日里的花丛,有兰花,菊花,丁香花,步登高,杏花.万花点缀着春,冰心的文集散发着淡淡余香,像一朵绽开的花.是的,春天来了,万物复苏了.碧蓝的天空照应着沉睡的大地,大地苏醒了.呈现出的是一派生机.
我愿把眼睛留给春天,在那一日里,我可以看到小鸟在枝头歌唱,万物欣欣向荣;我愿把鼻子留给春天,在那一日里,我可以嗅到百花的芳香,留得千日陶醉,万日余香;我愿把耳朵留给春天,在那一日里,我可以听到山际里河流融化的声音,永远萦绕耳旁.那一日的春光,好不舒畅,多么令人向往!
我似乎永远不会长大,因为每年都会接来那“一日的春光”.“喜悦的仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千栏,只为的是今日在此枝头,快意姿情的一放!”就是这一放,使我对春的认识又拉进了一步.正如冰心说的:“在生的季候里做成了永远的春光!”
“暮江平不动,春花满正开.流波将月去,潮水共星来.”纵使只有那一日的春光,我也要等待.那是春天的真谛,明年,我还会等着它来!
第一个是高中生的,第二个是初中生的,第三个是高人的
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