早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

小王和小张两位伺学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)题目:将15g氯酸钾和3g二氧化锰混合后放入大试管

题目详情
小王和小张两位伺学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)
题目:将15g氯酸钾和3g二氧化锰混合后放入大试管中加热,收集所需氧气后,停止加热让试管冷却.称得试管内剩余固体的质量为10.8g求生成氯化钾的质量.
(1)小王很快得到(15g+3g-10.8g)是______ (填化学式)的质量进而求出KCl的质量是______.
 (2)小张依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你说明他发现的问题______.
(3)想要更正此题数据有许多方法.如将题目中“15g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”,其他物质的质量不变,则a的取值范围是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据化学方程式可知,氧气的质量就是两个质量的差值,所以氧气的质量=(15+3-10.8)=7.2克,
设生成氧气7.2克生成氯化钾的质量是X.
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
            149    96
             X     7.2克
149
96
X
7.2克

得:X=11.18克
故答案为:O2,11.18g.
(2)剩余固体肯定包含氯化钾和二氧化锰,氯化钾11.8克大于剩余固体10.8克是不正常的.故答案为:因为通过计算得出氯化钾的质量为11.18g,大于10.8g.
(3)①假设完全反应,剩余固体是氯化钾和二氧化锰,所以氯化钾的质量=(10.8-3)=7.8克,设生成氯化钾7.8克需要氯酸钾的质量是Y.
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245          149
Y            7.8克
245
149
Y
7.8克

得:Y=12.83克
②根据化学方程式可知,加热氯酸钾后剩余固体的质量是逐渐在减少,所以如果不完全反应,剩余固体包含氯酸钾和氯化钾和二氧化锰,即剩余固体的质量大于7.8克.
故答案为:7.8 g<a≤12.83 g.
看了 小王和小张两位伺学对化学计算...的网友还看了以下:

某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展到扇形的相似中去.  2020-05-14 …

(2005•嘉兴)某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展  2020-05-14 …

(2005•嘉兴)某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展  2020-05-14 …

某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并填写空格.实验探究同学们将  2020-05-16 …

进行化学探究是学好化学的一个重要手段.下列因素与化学探究有关的是()①提出合理假设或猜想②设计探究  2020-06-20 …

“宏微观相结合”、“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法.以下是运用上述方法认识红磷  2020-07-10 …

在学习了化学反应速率知识后,某研究性学习小组进行了科学探究活动.[探究活动一]探究金属与不同酸反应  2020-07-23 …

某探究性学习小组拟通过锌与盐酸的反应研究影响反应速率的因素.该探究性学习小组用相同质量的锌和相同浓度  2020-11-01 …

“宏观和微观相结合”“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法.以下是运用上述方法认识红磷  2020-11-02 …

“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”。我国各民族在长期交往和互相学习中共同促进了中华  2020-11-24 …