早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读以下《老残游记》节选《明湖居听书》中的文字,回答问题。王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书,声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨

题目详情

阅读以下《老残游记》节选《明湖居听书》中的文字,回答问题。

  王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书,声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折;几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上;愈翻愈险,愈险愈奇。

  那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半山腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,百鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。

  停了一会,闹声稍定,只听那台下正座上,有一个少年人,不到三十岁光景,是湖南口音,说道:“当年读书,见古人形容歌声的好处,有那‘余音绕梁,三日不绝’的话,我总不懂。空中设想,余音怎样会得绕梁呢?又怎会三日不绝呢?及至听了小玉先生说书,才知道古人措辞之妙。每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得‘三日不绝’,这‘三日’二字下得太少,还是孔子‘三月不知肉味’,‘三月’二字形容得透彻些!”旁边的人都道:“梦湘先生论得透辟极了!‘于我心有戚戚焉’!”

1.为下列词语中加粗的字注音并解释。

(1)启朱唇 启(  ):

(2)发皓齿 皓(  ):

(3)千仞 仞(  ):

(4)周匝 匝(  ):

2.选文一二段详细描写了说书女艺人王小玉(白妞)一次演唱的过程。请依据她演唱时声音的高低缓急,从文中找出五个四字短语,概括这个过程。

(1)演唱的起始:________

(2)演唱的发展:________

(3)演唱的跌宕:________

(4)演唱的高潮:________

(5)演唱的结束:________

3.用文字描写演唱是十分困难的。作者运用特殊的比喻通感,以人们的感觉和视觉形象,赋形于声。请找出这些语句,填写下表,并简要说明其好处。

(1)________________。

(2)________________。

(3)________________。

(4)________________。

作用:

4.第三段与王小玉的演唱有什么关系?说说其作用。

▼优质解答
答案和解析

  1.(1)q!开;(2)h4o洁白;(3)r8n八尺或七尺;(4)z1环绕

  2.(1)初不甚大;(2)越唱越高;(3)陡然一落;(4)忽又扬起;(5)人弦俱寂

  3.(1)声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。

  (2)唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际。

  (3)那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半山腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。

  (4)这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。

  这种写法是用人们的感觉(感受)、视觉来设喻,把人们的感觉、视觉器官与听觉器官沟通起来,使原本只能用耳听且转瞬即逝的音乐,变成可以用心来感受、用眼来看的可感形象,从而淋漓尽致地描绘出王小玉演唱的妙处。

  4.这是侧面描写,用观众评论来烘托王小玉演唱技巧的精妙绝伦。