阅读下列材料，回答以下问题。材料一不识字的乡农们去申请青苗法的贷款，要经过以下程序：为了填写申请书，就要花钱请书吏；再拿到街门去申请，碰到贪官污吏，中间不知要

Question

阅读下列材料，回答以下问题。
    材料一  不识字的乡农们去申请青苗法的贷款，要经过以下程序：为了填写申请书，就要花钱请书吏；再拿到街门去申请，碰到贪官污吏，中间不知要花多少打点费，而且贷款多少完全由官吏写，农民都不识字呀。据史书记载，虽然变法规定的利息是二分，但经过中间贪官污吏的层层盘剥，最后贷款农民要返还的实际利息，竟达到原先设定的三十五倍，比高利贷还要高许多，于是逼得农民宁肯“哀求富家大族，增息而取之”，去借高利贷，也不敢向政府贷款。……更糟的是，王安石过于自信，急于求成，在推行新法过程中采取“一刀切”的做法。下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官员就硬性摊派了，除了一般的农民要其贷款，连中农、富农、地主都必须接受贷款。
--吴明明《悲剧，从丢失民心开始》
    材料二  南宋朱熹认为，王安石：“被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为……而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人丧其乐生之心。……卒之群奸肆虐，流毒四海……而祸乱极矣。”另一位史学家评论道：“朱熹的看法有一定的依据。但是，如此曲解变法之目的和否定其作用，那就有失公允了。”
（1）依据材料一，概括青苗法在实施过程中的弊端。
（2）据所学知识，谈谈你对材料二的认识。

Answer 1

（1）分析材料“经过以下程序：为了填写申请书，就要花钱请书吏；再拿到街门去申请，碰到贪官污吏，中间不知要花多少打点费，而且贷款多少完全由官吏写，农民都不识字呀．”可以得出程序繁杂，农民借贷成本增加；“最后贷款农民要返还的实际利息，竟达到原先设定的35倍，比高利贷还要高许多”可得出贪官污史乘机盘剥农民；农民借贷利息实际高于高利贷；“ 在推行新法过程中采取“一刀切”的做法．下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官员就硬性摊派了，除了一般的农民要其贷款，连中农、富农、地主都必须接受贷款．“ 即可得出不顾具体实际，实行“一刀切”，硬性摊派指标；实际借贷范围扩大到中农，甚至地主．
（2）在评价王安石变法的时候要注意分析其初衷背景和最终实施后的结果，分析要客观和全面．
故答案为：
（1）弊端：程序繁杂，农民借贷成本增加；贪官污史乘机盘剥农民；农民借贷利息实际高于高利贷；不顾具体实际，实行“一刀切”，硬性摊派指标；实际借贷范围扩大到中农，甚至地主．
（2）认识：a．王安石变法确实存在用人不当，但目的是为了富国强兵培养和选拔人才；b．朱熹把“群奸肆虐”“流毒四海”都归于王安石变法显然有失公平；
c．变法使政府财政收入增加，积贫积弱危机有所缓和．