强化训练。周总理,你在哪里周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道,我们想念你,——你的人民想念你!我们对着高山
强化训练。
周总理,你在哪里
周总理,我们的好总理, 你在哪里呵,你在哪里? 你可知道,我们想念你, ——你的人民想念你! 我们对着高山喊: 周总理—— 山谷回音: “他刚离去,他刚离去, 革命征途千万里, 他大步向前不停息……” 我们对着大地喊: 周总理—— 大地轰鸣: “他刚离去,他刚离去, 你不见那沉甸甸的谷穗上, 还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着森林喊: 周总理—— 广场回音: “呵,轻些呀,轻些, 他正在中南海接见外宾, 他正在政治局出席会议……” 总理呵,我们的好总理! 你就在这里呵,就在这里! ——在这里,在这里, 在这里…… | 松涛阵阵: “他刚离去,他刚离去, 宿营地上篝火红呵, 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 我们对着大海喊, 周总理—— 海浪声声: “他刚离去,他刚离去, 你不见海防战士身上, 他亲手给披的大衣……” 我们找遍了整个世界, 呵,总理, 你在革命需要的每一个地方, 辽阔大地, 到处是你深深的足迹。 我们回到祖国的心脏, 我们在天安门前深情地呼唤: 周——总——理—— 你永远和我们在一起, ——在一起,在一起, 在一起…… 你永远居住在大阳升起的地方, 你永远居住在人民心里, 你的人民世世代代想念你! 想念你呵,想念你, ——想——念——你…… |
( 1 )《周总理,你在哪里》发表于周总理逝世一周年,这首诗采用了
_______ 和 ________ 的修辞手法,歌颂了周总理 ________ 的高贵品质,表
达了亿万人民 __________ 之情。
( 2 )朗读诗歌,重音不同,其表达的语意重点也不同。指出下列重音标得正确的一组。
①
[ ]
A 周总理,我们的 好 总理, 你在 哪 里呵,你在 哪 里? 你可 知道 , 我们想念你, 你的人民 想念你! —— | B 周总理, 我们 的好总理, 你在哪里呵, 你 在哪里? 你可知道, 我们 想念你, 想念 你! ——你的人民 |
②
[ ]
A 我们对着高山 喊 : 周 总理 —— 山谷 回音 : “他刚 离去 ,他刚 离去 , 革命征途 千万里 , 向前 不停息……” 他大步 | B 我们对着 高山喊 : 周总理—— 山谷回音: “他 刚 离去,他 刚 离去, 革命征途 千万里 , 大步向前 不停息……” 他 |
( 3 )下面这些诗句分别颂扬了周总理的什么好品质?
①革命征途千万里,他大步向前不停息……
②你不见那沉甸甸的谷穗上,还闪着他辛勤的汗滴……
③宿营地上篝火红呵,伐木工人正在回忆他亲切的笑语。
④你不见海防战士身上,他亲手给披的大衣……
答:① _______________________________________________________
② _______________________________________________________
③ _______________________________________________________
④ _______________________________________________________
( 4 )理解诗文中的破折号的用法,回答问题。
①“我们对着森林喊:周总理——”用破折号表示声音的延长,表达了一种什么感情?
答: __________________________________________________________
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解析:
(1)拟人;反复;鞠躬尽瘁为人民;对周总理的无限崇敬和思念 (2)①A;②B (3)①颂扬了周总理为革命事业奋斗终生的共产主义精神和不畏艰险,朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬的革命精神。 ②颂扬了周总理以普通劳动者自居,与人民群众同甘共苦的革命精神。 ③颂扬了周总理深入群众之中,对人民群众和蔼可亲,与人民群众心连心的革命精神。④颂扬了周总理深切关怀海防战士的崇高品质。 (4)①表达了怀念周总理的无限深情。 ②因为到处都没有找到周总理,最后到天安门广场呼唤,心里更加急迫,喊声也就拖得更长,所以周总理三字,每个字都拖长了声音。③表示后面三个“在这里”是前面一句话的回音,回音从四面八方传来。 (5)①四次反复表达了对敬爱的周总理无限的怀念,无边的哀思。②呼唤声声,如奔走呼号,使感情抒发得更加浓烈,更动人地表现出人民对总理的思念;有利于场景的展开,意境的开拓,层次显得更清晰,脉络显得更连贯;适当的回环反复,使诗句富有节奏感。
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