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如图所示,在甲、乙两个等体积的塑料瓶中,分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水,用图示两种方法收集满二氧化碳后,旋紧瓶盖振荡,则()A.甲瓶没有任何变化,乙瓶紫色
题目详情
如图所示,在甲、乙两个等体积的塑料瓶中,分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水,用图示两种方法收集满二氧化碳后,旋紧瓶盖振荡,则( )
A.甲瓶没有任何变化,乙瓶紫色石蕊试液变红
B.甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红
C.甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红,甲瓶变瘪,乙瓶外形不变
D.甲瓶变瘪,乙瓶试液变红
A.甲瓶没有任何变化,乙瓶紫色石蕊试液变红
B.甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红
C.甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红,甲瓶变瘪,乙瓶外形不变
D.甲瓶变瘪,乙瓶试液变红
▼优质解答
答案和解析
分析:
本题通过设计实验,考查了二氧化碳的物理性质和化学性质.二氧化碳能溶于水并且与水能发生化学反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色.甲装置中,导管在液面以上,过一会儿,气体被吸收,内外形成压强差;乙装置中,导管直接通入液体中,二氧化碳已经溶于水中,不会产生压强差.
A、甲瓶中当二氧化碳溶于水,与水反应生成碳酸,紫色石蕊试液变红.故选项错误;
B、甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红是正确的,但是不全面,忽略了内外压强差.故选项错误;
C、甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红,甲内外形成压强差,因此变瘪,乙不变.故选项正确;
D、甲瓶变瘪,也会变红.故选项错误.
故选C
点评:
本考点考查了二氧化碳的性质,重点考查了二氧化碳的溶解性和与水反应生成碳酸,并且与物理相联系,体现了理化合科.特别是化学变化引起的压强变化,是近几年中考的重点之一,一定要好好把握.
分析:
本题通过设计实验,考查了二氧化碳的物理性质和化学性质.二氧化碳能溶于水并且与水能发生化学反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色.甲装置中,导管在液面以上,过一会儿,气体被吸收,内外形成压强差;乙装置中,导管直接通入液体中,二氧化碳已经溶于水中,不会产生压强差.
A、甲瓶中当二氧化碳溶于水,与水反应生成碳酸,紫色石蕊试液变红.故选项错误;
B、甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红是正确的,但是不全面,忽略了内外压强差.故选项错误;
C、甲乙两瓶紫色石蕊试液均变红,甲内外形成压强差,因此变瘪,乙不变.故选项正确;
D、甲瓶变瘪,也会变红.故选项错误.
故选C
点评:
本考点考查了二氧化碳的性质,重点考查了二氧化碳的溶解性和与水反应生成碳酸,并且与物理相联系,体现了理化合科.特别是化学变化引起的压强变化,是近几年中考的重点之一,一定要好好把握.
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