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要统计下面各项信息,最适合用折线统计图表示的是()A.小明的邮票数量B.小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩C.小林从一年级到五年级每年体检时的身高D
题目详情
要统计下面各项信息,最适合用折线统计图表示的是( )
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A.小明的邮票数量 |
B.小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩 |
C.小林从一年级到五年级每年体检时的身高 |
D.刘浩家五月份的用电量 |
A.小明的邮票数量 |
B.小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩 |
C.小林从一年级到五年级每年体检时的身高 |
D.刘浩家五月份的用电量 |
A.小明的邮票数量 |
B.小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩 |
C.小林从一年级到五年级每年体检时的身高 |
D.刘浩家五月份的用电量 |
A.小明的邮票数量 |
B.小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩 |
C.小林从一年级到五年级每年体检时的身高 |
D.刘浩家五月份的用电量 |
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B.小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩 |
C.小林从一年级到五年级每年体检时的身高 |
D.刘浩家五月份的用电量 |
▼优质解答
答案和解析
A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C. A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C. A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C. A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C.
A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图; D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; 故选:C. |
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C.
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C.
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
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故选:C.
B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
故选:C.
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