下面说明方法相同的两句是句和句。（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。（3

Question

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

下面说明方法相同的两句是________句和________句。

（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。

（2）沿海地区的春天的来临要比内陆迟若干天。

（3）在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适应，就是这个道理。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

Answer 1

（2）,（3）