日前，有学者撰文称：四大名著不适合儿童阅读一一《水浒传》讲打家劫舍，《三国演义》充斥阴谋诡计，《西游记》宣扬虚无主义，《红楼梦》大讲色空幻灭。这个观点引起了激烈讨论，

Question

日前，有学者撰文称：四大名著不适合儿童阅读一一《水浒传》讲打家劫舍，《三国演义》充斥阴谋诡计，《西游记》宣扬虚无主义，《红楼梦》大讲色空幻灭。这个观点引起了激烈讨论，有人撰文反驳：学者所指的负面内容并非四大名著的主旨，在整体上，四大名著何其大雅，负面影响何其微小；相比之下，社会复杂，人心难测，现实环境给孩子带来的消极影响远胜四大名著。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。

Answer 1

养人先养心
       有学者认为，四大名著不适合儿童阅读；有人反驳，四大名著的负面影响微小，现实环境的消极影响更大．可我认为如何引导孩子的过程才是关键．
       孩子成长是必然的，独立生活也是必须的，这过程中阅读名著、接触现实生活更是必要的；但如何引导孩子明辨是非、判断美丑、培养习惯、滋养心性很关键．
       白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作．”四大名著均为时为事而作，恰也是生成于现实土壤．“打家劫舍”“阴谋诡计”“虚无主义”“色空幻灭”，这些都是成人世界中一种思想层面的代表，在儿童世界里这些依然相对纯净．至于有这些思想行为的人最终有何下场，这些人物形象为何有此行为，小说中都有合情合理的情节过程．这些负面影响固然可能影响儿童，但，那里面的忠肝义胆、侠骨柔情、舍生取义等正能量影响力不是更大吗？何况，儿童的阅读体验是需要大人的引导的；在引导的同时进一步与孩子交流分享，将孩子带入另一个纯净的晴空、真善美的世界．成年人有个怎样的精神世界，儿童自然就会有个怎样的世界．莲出淤泥不染，梅香苦寒中溢出，全因自己内心的纯净芬芳．如若大人的世界是功利的、浮躁的、丑恶的，那么儿童的世界里估计都是巫婆妖怪，王子公主般的梦想终将成为泡影．
       有人说：读万卷书，不如行万里路．书中的美丑世界、善恶人物终究是存于字里行间，而成长如蜕，出门远行是生活所需．孩子会用书中的知识践行着自己的想法，在现实的世界中评判验证着书中的知识．社会复杂，人心难测，生活本是百味杂陈，孩子要想获得成长，要有他自己的体验．当然，这需要成年人的相伴相行，疏导指引，以自己的经验告诉孩子如何辨别是非善恶，再让孩子自己的眼睛去过滤现实的世界．
       现实会因被批判而美丽，现实也会因赞美而更美好，这些都会关乎我们的文化底蕴，我们的审美标准，我们的思考空间．在引导孩子成长的过程中，培养兴趣、心性、品性，带动孩子阅读人生更多的有字之书、无字之书，学习弥香千里的传统文化，融入多姿多彩的现代生活．若要泛舟书海需要品为舟，若要沉浮现实世界需要守住心灵的干净．
       现实的世界，纷呈的书籍，构筑多彩的生活．纯美干净的儿童心灵，折射着真善美的光辉．他们的成长需要成年人的陪伴，如此的世界，更需要拯救的是大人们的精神世界．