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Question

关于摘抄的好处（速求啊!）
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Answer 1

“摘抄”是学习语文应做到的“五多”（多读、多摘、多思、多写、多改）之一.说起“摘抄”,我常会想到蜜蜂采蜜.那种主动、积极、进取、无私、不厌其烦、不辞辛劳的精神,真会令人由衷地发出“一声叹息”!当蜂农将蜂箱迁至一个新的地方后,打开蜂门,不多久,工蜂们便争先恐后地飞出蜂箱,先熟悉周边环境,继而就开始找寻蜜源,一旦找到,马上撷取,采满即回,回的途中还赶忙将蜜源的各种信息告知同类,待回巢,卸完货,又争分夺秒地去赶采第二趟,第三趟……第N趟的蜜.一旦采完一地的花蜜后,大家又分头去寻找新的蜜源.有时为寻找蜜源,来回采蜜,据说一天要飞行几十公里甚至上百公里的路程.不仅如此,蜜蜂对蜜源的品种据说也是有一定的选择的,虽说“采得百花成蜜后”是说它采蜜时是有一种“兼收并蓄”的品质,但每到一地,它总是以一种或几种为主,所以酿成的蜜会有各种不同的命名,如“荔枝蜜”、“荞麦蜜”、“苹果蜜”、“菠萝蜜”等等.所以,我们一向提倡的学习语文（实际上不仅于此,其它亦然）方法之一¾¾做好摘抄,如果真能像蜜蜂采蜜一样,我想坚持数年、数十年,也一定会酿出各种芬芳的有益于人类发展的“蜜”来.基于这一点,我想在此再深入地谈谈“摘抄”的好处.
首先,这是一种培养主动、自觉的学习精神的有效途径.蜜蜂的采蜜从来都是主动的,从不会讲定额,计报酬,更不会独吞、偷懒、制假.所以,当我们从摘抄中尝到甜头后,把这一工作当作每天的必须,主动、自觉地去关注各种信息,把它们采撷到自己的仓库¾¾摘记本上,久而久之,这种主动求知,自觉积累的品质,不就自然而然地形成了吗?“不动笔就不看书,看到书就会动动笔”的习惯,不就慢慢地养成了吗?这种品质、习惯一旦具备,那么摘抄的第二个好处¾¾培养做学问的素质,也就跟着来了.我们都知道从古至今的大家们,著作等身的大师们,他们之所以会给我们留下如此丰富的精神财富,无不与他们平时的辛勤采摘、整理酝酿有关.无论自然科学家,还是社会科学家,他们都有做卡片或摘记的习惯,甚至嗜好.作为中学生能养成摘记的习惯,摘了之后能经常看看,经常用用,那么对今后的写文章、出专著肯定能打下一个良好的基本功.
摘抄之后,如能对所摘的内容作一定的评价,谈一谈个人的思考,那么就能由摘记而进入札记的境界了,即不仅“摘”,而且“思”.这样久而久之,就会提高思维的品质,评判的能力,而创新的萌芽也就会破土而出了.是为摘记的第三个好处.
我们已经坚持了几十年的培养同学们做摘抄的习惯和能力的举措,还辅之以一定的方法和要求：由浅而深,由杂而精,由个人摘录到集体交流,由纯粹的摘到配以一定的花边、淡雅的图案,由簿记式到卡片式等等,使同学们在知识的发现、寻找、记录、梳理、提取、酝酿、重组等方面都能得到发展和提高,甚至在美学上,在修身养性上.所以,每当我们在做摘记的时候,请想想蜜蜂采蜜吧,其中的好处,真是“说也说不清楚”!