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阅阅读下面两段文字,完成后面题目。(一)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;
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阅阅读下面两段文字,完成后面题目。 |
(一)五柳先生传 |
先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。 |
(二)靳秋田索画(之二) |
三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨 ① ,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜 ② 苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径 ③ 之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然 ④ 自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。 注释:没没墨墨 ① 义同“懵懵懂懂”,糊涂,不明白;啜 ② :饮,喝;仄径 ③ :狭窄的小路;适适然 ④ :形容快乐开心的样子。 1.选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是“ ”; 选文(二)描写的主要内容是 。 2.解释下列加粗的词语。 ①亦不 详 其姓字 详: ②每有会 意 会意: ③ 绝 不知乐在何处 绝: ④用以 慰 天下之劳人 慰: 3.翻译下列句子。 ①好读书,不求甚解。 ②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。 4.比较阅读选文(一)和选文(二),举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可) |
▼优质解答
答案和解析
1.闲静少言,不慕荣利 描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。 2.①详细地知道 ②对书中的意旨有独到的体会。 ③断然,绝对(根本) ④宽慰 3.①(他)喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。 ②没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。 4.示例:①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是“环堵萧然。不蔽风日”,一个是“三间茅屋”,但他们一个“晏如也”,一个“绝不知乐在何处”。 ②在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。 |
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