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如何写《如何阅读阅本书的读后感
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如何写《如何阅读阅本书的读后感
▼优质解答
答案和解析
这本书相对来说也算是读的比较仔细的了。既然学习方面是博客的重要一块,那么趁最近没什么事也就多研究一下关于学习、阅读方面的书。而第一本就是这个《如何阅读一本书》。
很明显,这本书要解决的问题就在于:书应该怎么去读。说来好笑,怎么说也是上过多少年学的人,连书都不会读吗?可是在看过这本书后,确实发现一些问题,恰恰也是我们对自己过于自满的一些问题。
首先,其实我们真的都不太会读书。就这点而言,每个人都有每个人的方法,同时不同的阅读内容也有着不同的差别。像我算是比较喜欢读书的人,不过目的似乎更多的是打发时间,即使对于明显的工具书或者说是教学方面的书也只是看过就忘。就像在这本书中说的一样,这样的人“不值得羡慕,而应该同情”。
于是乎,参照书中的标准,开始在阅读本书的时候就在空白处做一些笔记,划一些内容。并在看完一整遍后再次的复习,还把画出的内容做成了笔记(下方有笔记链接)。
其次,阅读的层次。这应该是这本书最主要的内容。它提到了四个层次,分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础方面不用多说,能识字,能领会大意,我们大部分人应该都只是在这个层次而已。检视则是快速的了解一本书,知道这本书在说什么,有哪些问题有待解决。分析阅读是本书所强调的最主要的内容,也是篇幅最最多的一部分。其实用自己用个简单的话来说,就是如果是真正值得去读的书,就应该去认认真真,仔仔细细的去读。通过阅读发现问题、解决问题、提升自我、获得收获。而主题阅读则是针对某一主题而不是针对某一本书,也就是说,你踫到一个问题,或者要做一项研究,就需要阅读大量的相关著作,类似于我们写论文以及我现在做的关于学习和阅读方面的研究。
对于我来说,似乎每本书都在做着基础阅读和分析阅读。这里便出现了一个问题,一是缺少了检视的过程,从而对这本书是否值得阅读无法定下结论,于是每本书都会花很长的时间却收获甚少。因此,在这方面也是我要加强的部分,而且我相信也是很多人要加强的部分。另外多说一句话,不要被所谓的“畅销书”蒙蔽了自己的双眼,这个问题一会我们再说。
再次,阅读应该是主动的。就像前面所说,很多时候我的阅读是为了打发时间。如果仅是为了资讯或者是消遣来说,这种形式未尝不可。不过还有很多时候在对待理论性的书籍时也会出现这样的情形,这就是自己的问题了。
在很多的时候,一本书对我来说即是打发时间用的,又是一项未完成的工作。一种诡异的矛盾体,或许说是一种无法集中的心理精神状态。在这种情况下,如果是一本差书倒也无所谓,如果是一本好书,则会让我亏欠许多。对作者的亏欠和对自己的亏欠。
然而如何解决这个问题,似乎更加主动的阅读会是一剂良方。让自己的注意力高度集中,去找出作者的问题、作者的答案,解决自己的问题,形成自己的答案,还是书中的一句话:“用自己的话来说”。于是,当能够用自己的话来说出一本书的内容时,才是真正的对得起这本书,对得起自己了。
最后,当然是对于书籍的选择。其实我们都不太会选择一本书,或者说是能够决定这本书是否值得自己阅读。就像前面说过的一样,我们用太多的时间去读了很多根本用不着去读的书,而这些书如果你已经买下来了,做一下检视即可。这样也能对它有个大概的了解,当别人说起这本书的时候,你也不会陌生。
当然,书并不一定能完全区分出很好和很坏的,这是我自己的理解,不过也是在读了这本书后所得到的一部分启发。一本书的好坏,和自己的水平也有着重要的关系,如果一本书超过了你的能力水平,那么它是一本值得读的书,可能对你来说也是一本好书;但如果它没有超过你的水平,那么你会觉得很一般,那么对你来说就是一本差书,然而这样的差书对别人来说却可能是一本高水平的书。
另外还有一些观点也是不错的,比如读书是与作者的对话,这种对话可能是赞同,也可能是反对,在分析阅读的结尾,如果不能对一本书提出批评或者是评论,那么这样的分析阅读也是不完整的。
每一本书都不会是最完美的,即使是这本指导人们如何阅读的书的也是如此。毕竟是翻译而来的书,有些部分很着比较的别扭。比如一些例子或许和我们的生活还是有些差别,感觉没有那么贴切。另外是第三篇对于各种不同读物阅读方法方面的章节感觉并不实用,在一开始的时候原以为这部分会是非理论的比较实用的内容,不过看完以后感觉还是有些失望。
很明显,这本书要解决的问题就在于:书应该怎么去读。说来好笑,怎么说也是上过多少年学的人,连书都不会读吗?可是在看过这本书后,确实发现一些问题,恰恰也是我们对自己过于自满的一些问题。
首先,其实我们真的都不太会读书。就这点而言,每个人都有每个人的方法,同时不同的阅读内容也有着不同的差别。像我算是比较喜欢读书的人,不过目的似乎更多的是打发时间,即使对于明显的工具书或者说是教学方面的书也只是看过就忘。就像在这本书中说的一样,这样的人“不值得羡慕,而应该同情”。
于是乎,参照书中的标准,开始在阅读本书的时候就在空白处做一些笔记,划一些内容。并在看完一整遍后再次的复习,还把画出的内容做成了笔记(下方有笔记链接)。
其次,阅读的层次。这应该是这本书最主要的内容。它提到了四个层次,分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础方面不用多说,能识字,能领会大意,我们大部分人应该都只是在这个层次而已。检视则是快速的了解一本书,知道这本书在说什么,有哪些问题有待解决。分析阅读是本书所强调的最主要的内容,也是篇幅最最多的一部分。其实用自己用个简单的话来说,就是如果是真正值得去读的书,就应该去认认真真,仔仔细细的去读。通过阅读发现问题、解决问题、提升自我、获得收获。而主题阅读则是针对某一主题而不是针对某一本书,也就是说,你踫到一个问题,或者要做一项研究,就需要阅读大量的相关著作,类似于我们写论文以及我现在做的关于学习和阅读方面的研究。
对于我来说,似乎每本书都在做着基础阅读和分析阅读。这里便出现了一个问题,一是缺少了检视的过程,从而对这本书是否值得阅读无法定下结论,于是每本书都会花很长的时间却收获甚少。因此,在这方面也是我要加强的部分,而且我相信也是很多人要加强的部分。另外多说一句话,不要被所谓的“畅销书”蒙蔽了自己的双眼,这个问题一会我们再说。
再次,阅读应该是主动的。就像前面所说,很多时候我的阅读是为了打发时间。如果仅是为了资讯或者是消遣来说,这种形式未尝不可。不过还有很多时候在对待理论性的书籍时也会出现这样的情形,这就是自己的问题了。
在很多的时候,一本书对我来说即是打发时间用的,又是一项未完成的工作。一种诡异的矛盾体,或许说是一种无法集中的心理精神状态。在这种情况下,如果是一本差书倒也无所谓,如果是一本好书,则会让我亏欠许多。对作者的亏欠和对自己的亏欠。
然而如何解决这个问题,似乎更加主动的阅读会是一剂良方。让自己的注意力高度集中,去找出作者的问题、作者的答案,解决自己的问题,形成自己的答案,还是书中的一句话:“用自己的话来说”。于是,当能够用自己的话来说出一本书的内容时,才是真正的对得起这本书,对得起自己了。
最后,当然是对于书籍的选择。其实我们都不太会选择一本书,或者说是能够决定这本书是否值得自己阅读。就像前面说过的一样,我们用太多的时间去读了很多根本用不着去读的书,而这些书如果你已经买下来了,做一下检视即可。这样也能对它有个大概的了解,当别人说起这本书的时候,你也不会陌生。
当然,书并不一定能完全区分出很好和很坏的,这是我自己的理解,不过也是在读了这本书后所得到的一部分启发。一本书的好坏,和自己的水平也有着重要的关系,如果一本书超过了你的能力水平,那么它是一本值得读的书,可能对你来说也是一本好书;但如果它没有超过你的水平,那么你会觉得很一般,那么对你来说就是一本差书,然而这样的差书对别人来说却可能是一本高水平的书。
另外还有一些观点也是不错的,比如读书是与作者的对话,这种对话可能是赞同,也可能是反对,在分析阅读的结尾,如果不能对一本书提出批评或者是评论,那么这样的分析阅读也是不完整的。
每一本书都不会是最完美的,即使是这本指导人们如何阅读的书的也是如此。毕竟是翻译而来的书,有些部分很着比较的别扭。比如一些例子或许和我们的生活还是有些差别,感觉没有那么贴切。另外是第三篇对于各种不同读物阅读方法方面的章节感觉并不实用,在一开始的时候原以为这部分会是非理论的比较实用的内容,不过看完以后感觉还是有些失望。
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